Gestión curricular

Orienta el proceso de organización y la puesta en marcha del proceso pedagógico.

• Gestión curricular

• Competencia

• Indicadores

Es el conjunto de objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas legalmente.

• Didáctica

• Gestión

• Currículo

Expresa que el currículo será flexible, abierto y participativo.

• Estatuto del docente.

• Ley General de Educación 66-97

• Estándares de la profesión docente.

Es un conjunto de acciones planificadas que se basa en la transmisión de valores y saberes.

• Proceso educativo

• Contenido

• Gestión

Es el proceso sistemático, dinámico y reflexivo en el que se describe, organiza y planifica el currículo, que se concreta mediante un documento escrito.

• Supervisión

• Evaluación

• Diseño curricular

Conjunto de teorías complementarias entre sí que orienta, da sustento, caracteriza y organiza los elementos y procesos curriculares.

• Comunidad educativa

• Competencia

• Enfoque curricular

Son por patrones o criterios que permitirán emitir en forma apropiada, juicios sobre el desempeño docente de los fundamentar las decisiones que deben tomarse. 

• Los estándares de desempeño.

• Planificación

• Registro de grado.

Tiene con fin formar personas, hombres y mujeres, libres, críticos y creativos, capaces de participar y constituir una sociedad libre, democrática y participativa, justa y solidaria.

• Equipo de gestión.

• La educación dominicana.

• Junta de Centro.

Este nivel abarca la atención y educación que se ofrecen a los niños y las niñas desde el nacimiento hasta los 6 años desde distintas estrategias.

• Nivel Inicial

• Nivel Primario

• Nivel Secundrio

Prepara a los estudiantes para ir avanzando de manera significativa en sus trayectorias académicas, y en las aspiraciones, a partir de sus distintas opciones de vida.

• Nivel Secundario

• Nivel Primario

• Nivel Inicial