Melodía y Armonía
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Arts
•
2nd Grade
•
Hard
BELEN MOLINA
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18 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De qué cualidad del sonido proceden la Melodía y la Armonía?
Altura
Duración
Intensidad
Timbre
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De define a la Melodía?
Que los sonidos que la forman son sólo agudos.
Que los sonidos que la forman van uno tras otro
Que los sonidos que la forman se interpretan todos a la misma vez
Que los sonidos que la forman son todos diferentes
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Otra caracterísitca de la Melodía es...
que es lo que se repite muchas veces en una canción
que es el acompañamiento de una canción
que es lo que puedes cantar de una canción
que es lo que haces con el ukelele al estudiar canciones
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Armonía...
Se desarrolla a través de sonidos graves solamente
Se desarrolla a través de la intensidad
Se desarrolla a través de la línea melódica
Se desarrolla a través de acordes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El acorde es...
tres o más sonidos agudos y graves que se tocan a la vez
tres o más sonidos agudos y graves que indican repetición
tres o más sonidos agudos y graves que implican más de una octava
tres o más sonidos agudos y graves que se tocan uno tras otro
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En relación a las frases musicales y la sensación de imitar signos de puntuación para indicar inicio o término, existen dos tipos
Conclusión y suspensión
Suspensivas y Conclusivas
Suspendidas y terminadas
En suspenso y a término
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las frases musicales suspensivas son aquellas que...
Dan sensación de acabado
Dan sensación de que se queda inacabada precisando otra que la concluya
Da sensación de que está mal construida
Da sensación de que termina pero se repite
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