
Physical and Chemical Changes
Authored by Jocelyn Alvarez
Science
5th Grade
NGSS covered
Used 52+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A physical change...
Un cambio físico...
Changes the physical properties of an object but does not create a new substance.
Cambia las propiedades físicas de un objeto pero no crea una nueva sustancia.
Creates a new substance and cannot be undone.
Crea una nueva sustancia y no se puede deshacer.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Students observed a piece of iron change from shiny to rusty. What caused this change?
Los estudiantes observaron un cambio de pieza de hierro de brillante a oxidado. ¿Qué causó este cambio?
A cold reaction
Una reacción fría
A heat reaction
Una reacción de calor
A physical reaction
Una reacción física
A chemical reaction
una reacción química
Tags
NGSS.MS-PS1-2
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Paula added a little baking soda to her beaker that contained vinegar. Then bubbles started coming from the mixture and a gas was produced. Which statement BEST describes why gas was produced?
Paula agregó un poco de bicarbonato de sodio a su vaso de precipitados que contenía vinagre. Luego comenzaron a salir burbujas de la mezcla y se produjo un gas. ¿Qué afirmación describe MEJOR por qué se produjo el gas?
A chemical reaction took place.
Se produjo una reacción química.
The air in the beaker contracted.
El aire en el vaso de precipitados se contrajo.
The mixture was starting to boil.
La mezcla comenzaba a hervir.
The vinegar and baking soda expanded.
El vinagre y el bicarbonato de sodio se expandieron
Tags
NGSS.MS-PS1-2
NGSS.MS-PS1-5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Students took some ice cubes out of the freezer at 1:00pm. An hour later, they
observed how the ice cubes changed.
The change is best described as...
Los estudiantes sacaron algunos cubitos de hielo del congelador a la 1:00 p. m. Una hora después, ellos
Observó cómo cambiaban los cubitos de hielo.
El cambio se describe mejor como...
chemical because a liquid formed
químico porque se formó un líquido
physical because it happened over time
físico porque sucedió con el tiempo
physical because no new substance was formed
físico porque no se formó ninguna sustancia nueva
chemical because heat caused the change
químico porque el calor causó el cambio
Tags
NGSS.MS-PS1-4
NGSS.MS-PS3-4
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Which TWO examples show a change that cannot easily be turned back into its
original form?
¿Qué DOS ejemplos muestran un cambio que no se puede volver a convertir fácilmente en su
¿forma original?
Tags
NGSS.MS-PS1-2
NGSS.MS-PS1-5
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Which is an example of a physical change?
¿Cuál es un ejemplo de un cambio físico?
Baking a cake
Horneando un pastel
Cutting wood
cortar madera
Burning wood
Quemando madera
Fireworks exploding
Explosión de fuegos artificiales
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Which investigation would provide evidence of a chemical change?
¿Qué investigación proporcionaría evidencia de un cambio químico?
Spray perfume into the air, and when the air and perfume mix, observe the change in odor that happens as they mix.
Rocíe perfume en el aire, y cuando el aire y el perfume se mezclen, observe el cambio de olor que ocurre cuando se mezclan.
Put antacid tablet in water, and when the antacid and water mix, observe the bubbles that form as a new substance is created.
Ponga la tableta de antiácido en agua, y cuando el antiácido y el agua se mezclen, observe las burbujas que se forman a medida que se crea una nueva sustancia.
Heat water in a pan on a stove and observe the steam that forms as the state of matter of the water changes.
Caliente agua en una cacerola sobre una estufa y observe el vapor que se forma a medida que cambia el estado de la materia del agua.
Blow air through a wand filled with soap solution and observe the bubbles that form as the air becomes trapped.
Sople aire a través de una varita llena de solución jabonosa y observe las burbujas que se forman cuando el aire queda atrapado.
Tags
NGSS.MS-PS1-2
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?