MF1866_2

EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA TÉCNICA DE LA CAJA SOSPRESA ES:

• DESARROLLAR LA CREATIVIDAD

• CONOCER A LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

• FOMENTAR EL DEBATE EN GRUPO

LAS CUATRO FASES FUNDAMENTALES EN LA METODOLOGÍA DE UN PROYECTO SON:

• ANÁLISIS DE LA REALIDAD, PROGRAMACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN

• PLAN, PROGRAMA, PROYECTO Y ACTIVIDADES

• ANTECEDENTES DEL PROYECTO, CONTEXTO, DEMANDAS Y NECESIDADES.

LA ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA INFANCIA ES

CÓMO SE DEFINE EL TIEMPO LIBRE?

• TIEMPO QUE DEDICAMOS A LA VIDA

• TIEMPO QUE DEDICAMOS A DORMIR O COMER

• TIEMPO QUE DEDICAMOS ÚNICAMENTE A DESCANSAR

• TIEMPO DISPONIBLE QUE NO USAMOS PARA TRABAJAR, DORMIR O COMER

EL OCIO ES SINÓNIMO DE TIEMPO LIBRE

• VERDADERO

• FALSO

LOS NIÑOS PUEDEN DESARROLLAR SU CREATIVIDAD A TRAVÉS DEL JUEGO

• FALSO

• VERDADERO

FASES DE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS

• ANÁLISIS DE LA REALIDAD

• PROGRAMACIÓN O PLANIFICACIÓN

• EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN

• TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS

A QUE ELEMENTO DEL PROYECTO CORRESPONDE LA PREGUNTA ¿QUÉ SE VA A HACER?

• A LA METODOLOGÍA

• A LA TEMPORALIZACIÓN

• A LAS ACTIVIDADES

• A LOS RECURSOS HUMANOS

EL MONITOR DE TIEMPO LIBRE ES UN MODELO DE REGERENCIA PARA EL ALUMNADO

• VERDADERO

• FALSO

QUE PARTE DEL PROYECTO VAMOS A EVALUAR

• OBJETIVOS Y ACTIVIDADES

• CADA UNA DE LAS 9 PARTES QUE FORMA EL PROYECTO

• SOLO LAS ACTIVIDADES

• TODAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS