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Inclusión

Authored by Giselle Insignares

Education

Professional Development

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Inclusión
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Algunas características de una escuela inclusiva ideal son

Diversidad de propuestas pedagógicas.

Trabajo inter y transdisciplinario.

Construcción libre del conocimiento.

Enriquecimiento a partir de las diferencias.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En los siguientes ejercicios identifique el término

implicado en los demás.

gol

córner

penal

arquero

fútbol

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Otro ajuste que se debe hacer en las instituciones educativas es la ______________________, que implica: Mantener los objetivos generales propuestos para todos los escolares en el plan de estudios, sin embargo, en las prácticas de aula, la flexibilización implica ajustar los procesos de acuerdo con las características de aprendizaje del escolares: transformación de estrategias y recursos pedagógicos y didácticos que responden a los estilos y ritmos de aprendizaje de los escolares

Flexibilidad curricular

Educación inclusiva

Competencias curriculares

Currículo flexible

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Señale las correctas:

I. El concepto HERRAMIENTA está incluido en el de MARTILLO

II. El concepto GUILLOTINA está incluido en el de FILO

III. El concepto VESTIR está incluido en el de CORBATA

SOLO I

SOLO I y III

SOLO II

SOLO II y III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Según el enfoque de DUA, el currículo en sí impide que estos estudiantes accedan al aprendizaje. Por lo tanto, como se afirma en el [las barreras al aprendizaje no son, de hecho, inherentes a las habilidades de los estudiantes, sino que surgen de su interacción con ________ y materiales «(Rose y Meyer, 2002: vi)

Plan de studios.

Métodos inflexibles

Barreras arquitectónicas

El curriculo

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