PLANIFICACION
Authored by XOCHITL ANZURES
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La planificación es una prefiguración de la realidad que sirve para guiar la práctica. En tanto su finalidad es práctica, no podrá haber diseños abstractos, utilizables más allá de cualquier tiempo y lugar
cierto
falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pensar el diseño o la planificación como instrumento abstracto sería negar su carácter de representación situada que orienta la acción, ya que la acción siempre remite a algo concreto, social e históricamente existente.
Cierto
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los factores a considerar en el diseño de la planeación?
El enfoque didáctico
Los aprendizajes esperados
Los contenidos establecidos en los programas de estudio
Los momentos y tipos de evaluación
El enfoque didáctico
Las actividades establecidos en los programas de estudio
Los tipos de evaluación
El enfoque didáctico
Los aprendizajes esperados
Los temas establecidos en los programas de estudio
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para planear las actividades más adecuadas de acuerdo con las características del grupo, debemos definir otros aspectos fundamentales para materializar las propuestas didácticas, como:
Las estrategias de aprendizaje
Los recursos y materiales didácticos
Las técnicas e instrumentos de evaluación
La metodología para el trabajo
Los recursos humanos
La evaluacion sumativa
La metodología para el trabajo
Los recursos y materiales didácticos
Las técnicas e instrumentos de evaluación
La metodología para el trabajo
Los recursos y materiales didácticos
La evaluacion final
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se concibe como una planeación burocrática e institucional.
La planeación cerrada
La planeación flexible
La planeación contexto
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es el dilema entre mantener el curso de la actividad o consierar las necesidades que surgen en la situación del aula.
La planeación abierta
La planeación conductista
La planeación flexible
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La planeación didáctica implica:
Procesos psicológicos porque el docente configura una anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.
Procesos psicológicos porque el docente configura a una obediencia de anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.
Procesos neurologicos porque el docente configura una anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.
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