Lengua

En la etapa lingüística

• Aparecen las palabras-frase.

• La capacidad de comprensión es mayor que la de expresión.

• Todas son correctas.

• Se produce un aumento considerable del vocabulario

Es una palabra pivote

• Mamá

• Comer

• Aquí

• Pelota

A los 4 años:

• Se tiene un vocabulario de unas 1200 palabras.

• Se da la edad de las preguntas.

• Se saben interpretar las metáforas.

• Todas son correctas.

La competencia gramatical se refiere al dominio del código linguístico

• Verbal

• No verbal

• Tanto verbal como no verbal

• Ninguna es correcta

Es un principio pedagógico recogido en la Orden EFP-608-2022:

• Se favorecerá que niños y niñas adquieran autonomía personal y elaboren una imagen de sí mismos positiva, aséptica e igualitaria, y libre de estereotipos sexuales

• Se impartirán conceptos de lectura y escritura, intentando conseguir una buena capacidad de lectura comprensiva para afrontar Educación Primaria.

• En los dos ciclos de la etapa se atenderá pronto el desarrollo afectivo, la gestión emocional, el movimiento y los hábitos de control corporal, las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, y las pautas elementales de convivencia y relación social

• Ninguna es correcta

Conversaciones, tertulias y debates son tipos de textos orales:

• Elementales

• Plurales

• Singulares

• Duales

El tiempo interactivo se refiere a:

• La distribución del tiempo según diferentes culturas.

• La duración adecuada de encuentros sociales.

• El concepto cíclico, tangible y de duración y de duración del tiempo.

• El ritmo del discurso, la duración de las pausas o la velocidad de pronunciación.

El matiz personal de la voz es:

• Timbre

• Tono

• Volumen

• Ninguna es correcta

Planificar situaciones motivadoras y fomentar la imaginación y creatividad es una estrategia de:

• Dramatización

• Diálogo

• Recitación

• Debate

La dramatización:

• Es la lectura expresiva de textos.

• En los primeros cursos de escolaridad son adecuados poemas breves adivinanzas o trabalenguas.

• Necesita de la figura del moderador.

• Ninguna es correcta.