RETROALIMENTACION NEUROCIENCIAS

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University

8 Qs

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RETROALIMENTACION NEUROCIENCIAS

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Assessment

Quiz

Education

University

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Created by

Alicia Macas

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un aspecto fundamental del proceso sensorial?

Es el resultado de la interacción del ser humano con el objeto del cono­cimiento, pero es necesario que dicho objeto del conocimiento estimule nuestros receptores

Implica el desarrollo de pro­cesos de especialización mental

No permite que el cerebro se desarrolle, pero puede lograr que sus estudiantes modifiquen sus estruc­turas mentales

Es un proceso que no tiene interés en las estrategias pedagógicas que se sugieren

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es la inteligencia?

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Coch 2010, en el proceso de lectura se reconocen tres sistemas

Dificultad, habilidad, modalidad

Familiar, educativo, social

Ortográfico, fonológico y semántico

Experiencia, práctica, tiempo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué permite la memoria como proceso cognitivo?

Permite ayudar a los estudiantes a tener conciencia de su situación y a usar estrategias para reforzar las funciones ejecutivas

Permite la fijación, conserva­ción y reproducción de la experiencia anterior y reaccionar a se­ñales y situaciones que han actuado sobre nosotros

Permite centrar en la comprensión de cómo aprendemos y cómo esta información se puede usar para desarrollar métodos de enseñanza más efectivos

Permite aplicar estrategias que se ejecutan en periodos cortos y que representan poco interés

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es la cognición?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes es la definición de procesos cognitivos?

Es un objetivo de la educación actual para producir buenos aprendices dependientes de otros individuos 

Son métodos de enseñanza que le permiten al estudiante establecer una estrecha relación de la enseñanza con la vida.

Son los procesos psicológicos relacionados con el percibir, atender, memorizar, recordar y pensar

Son un fenómeno social que se manifies­ta en múltiples formas, como praxis social, y a niveles sociales totalmente distintos 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes son estrategias de la lectura complementaria?

Estrategias fonológicas y de acceso directo

Estrategias de Atención y desafíos

Estrategias de Concentración y estudio

Estrategias Compartidas y guiadas

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes es una de las pautas para orientar el desarrollo de la memorización?

Debe haber una actitud positiva para recibir la información con mejor concentración, sin peso mental, sin perturbaciones y ojalá en reposo

El desarrollo cognitivo no es importante para el almacenamiento y recuperación de información

No podemos preguntar qué sentido o significado tiene, la memorización

El cerebro humano no es una configuración integrada por sistemas, por lo que no permite el desarrollo de la memorización