Biện pháp tu từ

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Dù ai nói ngả nói nghiêng,

Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân."

• So sánh

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: như

Đối tượng so sánh: lòng ta (quyết tâm của ta, ý chí, suy nghĩ của ta) - kiềng ba

chân (vật dụng bằng sắt dùng để đặt nồi lên khi nấu bếp, có 3 chân nên rất vững chãi)

Loại so sánh: so sánh ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Người ta là hoa đất."

• Nhân hoá

• So sánh

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: là

Đối tượng so sánh: người ta (con người) - hoa đất (biểu tượng của cái đẹp, kết tinh từ những gì tinh tuý nhất của cây cối, mọc lên từ tài nguyên quý giá là đất đai)

Loại so sánh: so sánh ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi"

• So sánh

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: chưa bằng

Đối tượng so sánh: sự nghiệp chiến tranh gian khổ của người lính - nỗi vất vả lam lũ khó nhọc của người mẹ nơi hậu phương

Loại so sánh: chưa ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Nước biếc trông như tầng khói phủ

Song thưa để mặc bóng trăng vào"

• Hoán dụ

• Ẩn dụ

• Nhân hoá

• So sánh

Answer explanation

Từ so sánh: trông như

Đối tượng so sánh: làn nước mùa thu - tầng khói phủ kín không gian

Loại so sánh: ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét

Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng"

• Nhân hoá

• Hoán dụ

• Ẩn dụ

• So sánh

Answer explanation

Từ so sánh: như

Đối tượng so sánh:

• (1) Nỗi nhớ anh dành cho em - nỗi nhớ của mùa đông dành cho cái lạnh tái tê

• (2) Tình yêu đôi ta - cánh kiến hoa vàng (nhỏ bé, xinh đẹp)

• Loại so sánh: ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày"

• Nhân hoá

• Hoán dụ

• Ẩn dụ

• So sánh

Chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

"Nếu là con chim, chiếc lá,

Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh.

Lẽ nào vay mà không có trả

Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình?"

• Hoán dụ

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hoá

Answer explanation

Hình ảnh ẩn dụ: con chim, chiếc lá, hành động hót, trạng thái xanh

Loại ẩn dụ: ẩn dụ phẩm chất

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang."

• So sánh

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: như

Đối tượng so sánh: chiếc thuyền hăm hở theo gió ra khơi - con ngựa dũng mãnh

Loại so sánh: ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa"

• So sánh

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: như

Đối tượng so sánh: tiếng suối trong vắt - tiếng hát vẳng lại từ phương xa

Loại so sánh: ngang bằng

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

"Qua đình ngả nón trông đình,

Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu."

• So sánh

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Answer explanation

Từ so sánh: bao nhiêu... bấy nhiêu

Đối tượng so sánh: số lượng ngói trên mái đình (rất nhiều, không đếm xuể) - tình thương yêu mà ta dành cho mình

Loại so sánh: ngang bằng