Passend Onderwijs (H8)

Wat is GEEN doel van de Wet Passend Onderwijs die in 2014 werd ingevoerd?

• Zorgen dat alle leerlingen, ongeacht de ondersteuning die ze nodig hebben, een passende onderwijsplek krijgen.

• Zorgen dat het totaal aantal leerlingen in het speciaal onderwijs afneemt.

• Zorgen dat er zoveel mogelijk homogene klassen worden gevormd die je op één niveau en op één manier kan bedienen.

Welke talenten gaan vaak samen met Dyslexie?

• Creativiteit, openheid en gedrevenheid.

• Grote fantasie, ruimtelijk inzicht en improvisatievermogen.

• Feitenkennis, perfectionisme en logisch denkvermogen.

Stelling: ‘Stoornis’ en ‘handicap’ zijn uitwisselbare synoniemen die hetzelfde betekenen en je door elkaar kan gebruiken.

• Waar

• Niet waar

Welke beperkingen kunnen leerlingen volgens Den Dulk en Janssens in de les ondervinden? Meerdere antwoorden mogelijk.

• Auditieve beperking

• Visuele beperking

• Leesproblemen

• Moeite met het hanteren van stress

Op basis van welke kenmerken wordt de diagnose ADHD gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.

• Een aandachtstoornis

• Overmatige impulsiviteit

• Bewegingsonrust

Welke diagnoses worden in het nieuwe internationale classificatiesysteem (DSM-5) niet meer gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.

• PDD-NOS

• ADHD

• Syndroom van Asperger

Op welke beperking, handicap of stoornis is zijn cluster-4 scholen specifiek gericht?

• Slechtziendheid

• Ernstige spraak- en taalmoeilijkheden

• Somatisch zieke leerlingen

• Depressiviteit

Op welk domein richten handelingsplannen zich niet?

• Klassen- en groeps-management

• Driepotig toetsen

• Pedagogisch handelen

• Didactische werkvormen

Het toeschrijven van succes of falen aan eigen kunnen noem je:

• externe attributie

• interne attributie

• cognitieve faalangst

De volgende 5 probleemgebieden horen bij ADHD:

- Contact

- Praten en communicatie

- Afwijkende reactie op prikkels van binnenuit en buitenaf

- Motoriek

- Sociale intelligentie

• Waar

• niet waar