Conceptos básicos de Entrenamiento Deportivo

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Conceptos básicos de Entrenamiento Deportivo

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La importancia de saber planificar el Entrenamiento Deportivo en la vida profesional de un Licenciado en educación física esta dada por las siguientes características, excepto:

Poder hacer un plan de entrenamiento para cualquier usuario

Construir planes de entrenamiento por metodologías contemporáneas a atletas de alto rendimiento

Orientar adecuadamente los procesos de iniciación y formación en la escuela

Tener Claridad de la relación entre teoría del entrenamiento deportivo y desarrollo humano

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hablando de los antecedentes de la periodización del entrenamiento deportivo es importante reconocer que:

Es una ciencia exacta con postulados ya acabados

Sólo la planificación tradicional es aplicable a cualquier población

Es necesario dominar el modelo ATR para atender las exigencias actuales

Es un tema en permanente evolución por lo que no se tienen modelos acabados que puedan resolver todo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las primeras cuatro fases del entrenamiento deportivo en orden son: diagnóstico, determinación de objetivos, realización del entrenamiento, control y competición, y la quinta fase es:

Son solo cuatro fases en el proceso, por tanto no existe

Determnación de nuevos objetivos

Evaluación y realimentación

Cambio de sistema de programación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La componente del entrenamieto deportivo que se propone desde el Modelamiento (Agudelo, 2012) es:

Coordinativa

Física

Mental

Táctica

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una característica de la forma deportiva es:

Que se da sólo en los deportes de conjunto

Que se trata del producto de cargas modeladas

Su inestabilidad

Que es de fácil predecibilidad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los tres tipos de cargas que se consideran adecuadas en el proceso de entrenamiento deportivo, teniendo en cuenta sus posibles objetivos son:

Diluida, acentuada y concentrada

Entrenamiento, mantenimiento y recuperación

Excesivas, correctas e ineficaces

Máximas, submáximas e inadecuadas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las cargas según la forma como se trabajen las componetes pueden ser, excepto:

Diluidas, se trabajan todas las componentes

Acentuadas, se trabajan todas las componentes pero con algunos acentos

Concentradas, se enfatizan algunas componentes

Coordinativas, incluyendo todas las componentes

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