Метапән

"лат.classis – разряд және facere – жасау" деген мағынаны білдіреді?

• Классификация

• Иллюстрация

• Метапән

• Демонстрация

Ю.В.Громыконың пайымдауы

• "білім, білік, дағдының қалыптасуы"

• "мақсатты жоспарға айналдыру"

• «ойлау әрекетінің ұйымдастырылуы», «мақсатты бағытталған түрде

  пысықталатын өзіндік ойлау әрекеті»

• "теорияны практика жүзінде қолдану"

«Мыследеятельностная педагогика» атты

монографиясының авторы

• К.В. Сапегин

• А.П. Суходимцева

• С.В. Шувалова

• Ю.В. Громыко

Ю.В. Громыконың ғылыми мектебінде метапәндер қалай жіктеледі:

• Білім, білік, дағды

• ақыл, ой, еңбек

• білім, білік, проблема, тапсырма

• тапсырма, жаттығу

мектепте оқуды қажет ететін басты нәрсені түсіну

• Білім

• Сабақ

• Оқыту

• Дағды

«Проблема» метапәнінің негізгі міндеті

• білім алушыны ойлауға үйрету, ойлай білу, ойлауды ұйымдастыра және жүзеге асыра білу

• ұғымдармен жұмыс істеу қабілетін, жүйелеуші қабілетті (яғни, білім жүйелерімен жұмыс істеу қабілеті) және т.б. жатқызуға болады.

• ызбалау қабілеті қалыптасады, олар сызбаның көмегі арқылы өздері түсінетін және айтқысы келетін ой-пікірлерін көрсетуді үйренеді, ойлануға немесе ойдан шығаруға, бірнәрсені жасауға тырысады.

• оқушыға бір сабақта түрлі

  типтегі оқу әрекеттерін орындату оның өзінің танымдық мүмкіндігі мен

  ерекшелігіне сай талдау жасау

Метапәннің негізі мақсатына жатпайтын нұсқаны белгіле

• Ойлау

• Коммуникация

• Лексиология

• Рефлексия