CELESTIN FREINET

¿Quién fue Celestin Freinet?

• Pedagogo francés, impulsor de métodos de renovación pedagógica dentro del marco del movimiento llamado “la escuela nueva” (1896-1966).

• Pensador austríaco polifacético y polémico, clasificado como anarquista(1926-2002).

• Sociólogo, escritor, psicoterapista y activista anarquista estadounidense(1911-1972).

¿En qué año nació Celestin Freinet?

• 1981

• 1991

• 1986

¿ En que año Freinet creó la Coopérative de l'Enseignement Laïc (CEL)?

• 1932

• 1928

• 1958

¿Cual fue su principal objetivo con la creación del Institut Coopératif de l'École Moderne (ICEM)?

• Una sociedad sin escuelas, donde los aprendizajes se adquieran y se ofrezcan libremente.

• Crear las Redes del Saber, que reemplazarían a las escuelas.

• Coordinar el movimiento a escala internacional.

¿Qué concepto tenia acerca de la renovación escolar?

• Renovación para que algo parezca como nuevo, al restablecimiento de una cosa que se había interrumpido

• Renovación social que propiciara la instauración de una sociedad popular donde la escuela tuviera una relación directa con las esferas familiar, social y política.

• Renovación para adaptar al niño al medio social adulto, la educación se utiliza para modelar a la gente y para transmitir valores sociales colectivos.

¿Cuál es la técnica fundamental que da cuerpo a su proyecto?

• “El periódico mural”

• ” Tanteo experimental”

• "La tipografía en la escuela"

¿En 1932 abandonó la enseñanza pública para?

• Dedicarse a su vida

• Crear una escuela privada

• Escribir libros

En 1958, con el objetivo de coordinar el movimiento a escala internacional, se fundó

• (CEL)

• (FIMEM)

• (ICEM)

La educación natural preconizada por Célestin Freinet se estructura en torno:

• A la resistencia

• A la vida y a las actividades del niño

• A la renovación escolar

"La tipografía en la escuela", que consiste en emplear en las clases un pequeño equipo de imprenta, lleva a la producción elementos y técnicas como:

• textos libres, correspondencia interescolar, dibujos libres, cálculos de aplicación, ficheros, biblioteca

• Juegos didácticos, juegos de mesa, escribir, biblioteca

• Leer, pintar, experimentos, calculo de aplicación, ficheros