CELESTIN FREINET
Authored by Jenni Morelos
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1.
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¿Quién fue Celestin Freinet?
Pedagogo francés, impulsor de métodos de renovación pedagógica dentro del marco del movimiento llamado “la escuela nueva” (1896-1966).
Pensador austríaco polifacético y polémico, clasificado como anarquista(1926-2002).
Sociólogo, escritor, psicoterapista y activista anarquista estadounidense(1911-1972).
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿En qué año nació Celestin Freinet?
1981
1991
1986
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿ En que año Freinet creó la Coopérative de l'Enseignement Laïc (CEL)?
1932
1928
1958
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cual fue su principal objetivo con la creación del Institut Coopératif de l'École Moderne (ICEM)?
Una sociedad sin escuelas, donde los aprendizajes se adquieran y se ofrezcan libremente.
Crear las Redes del Saber, que reemplazarían a las escuelas.
Coordinar el movimiento a escala internacional.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué concepto tenia acerca de la renovación escolar?
Renovación para que algo parezca como nuevo, al restablecimiento de una cosa que se había interrumpido
Renovación social que propiciara la instauración de una sociedad popular donde la escuela tuviera una relación directa con las esferas familiar, social y política.
Renovación para adaptar al niño al medio social adulto, la educación se utiliza para modelar a la gente y para transmitir valores sociales colectivos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la técnica fundamental que da cuerpo a su proyecto?
“El periódico mural”
” Tanteo experimental”
"La tipografía en la escuela"
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿En 1932 abandonó la enseñanza pública para?
Dedicarse a su vida
Crear una escuela privada
Escribir libros
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