詩經蒹葭

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11th Grade

13 Qs

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詩經蒹葭

詩經蒹葭

Assessment

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Mathematics

11th Grade

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饒平平 饒平平

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(甲)蒹「葭」蒼蒼:ㄐㄧㄚ (乙)「遡」洄從之:ㄕㄨㄛˋ (丙)白露未「晞」:ㄒㄧ (丁)在水之「涘」:ㄧˇ (戊)「宛」在水之湄:ㄨㄢˇ (己)道阻且「躋」:ㄑㄧˊ (庚)宛在水中「坻」:ㄕˋ (辛)在水之「湄」:ㄇㄟˊ。以上讀音正確的選項是:
甲乙丁己
乙丙庚辛
丙丁戊己
甲丙戊辛

Answer explanation

 (乙)ㄙㄨˋ;(丁)ㄙˋ;(己)ㄐㄧ;(庚)ㄔˊ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

詩經 秦風的詩篇較為慷慨激昂,但蒹葭一詩較為柔婉,請問其詩的主旨是:
歌頌大自然的偉大
抒發人生的感懷
感傷所愛的人已遠走他鄉
抒寫不得接近所愛的思慕

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

對於詩經的認識,下述觀點何者正確?
各篇篇名,與全詩旨意相關,望之即知曉詩旨
表現手法有:「敷陳其事而直言之」的「賦」、「以彼物比此物」的「比」、與「先言他物以引起所詠之詞」的「興」
大、小雅,即指「風俗」、「風土」的意思,由歌謠中可察知各地之風土人情
宋朝 朱熹作詩集傳乃力採「詩序」之說,以還原詩之旨意

Answer explanation

(A)取其首章之字為名,與旨意無關 (C)「雅」是「夏」,朝會、宴饗、歌詠王政之作 (D)朱熹廢詩序,就詩之內容以探求其義

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

詩有「六義」,指的是風、雅、頌、賦、比、興,以下有關「六義」的說明何者正確?
風、雅、頌是詩經的體裁,而賦、比、興是詩經的內容
風包括十五國的「國風」,多為風土人情,男女情思的民間歌謠
雅分為小雅、大雅,多為祭祀頌贊的樂歌
頌包括周、魯、商三頌,多為宴享朝會的樂曲

Answer explanation

(A)風、雅、頌是詩經的體裁,賦、比、興是詩經的作法 (C)雅為朝會、宴饗的歌曲 (D)頌多為祭祀頌贊的樂歌

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列各組的關鍵字詞,何組與詩經無關?
四言/先秦/韻文/北方文學代表
興/觀/群/怨
天問/九歌/九章/遠遊
魯/齊/韓/毛

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

關於蒹葭的敘述何者正確?(甲)選自詩經 鄭風 (乙)以秋景起興 (丙)採用「一唱三歎」的形式 (丁)全詩一韻到底 (戊)描寫的季節和時間是暮冬的破曉
甲乙
乙丙
丙丁
乙戊

Answer explanation

 (甲)詩經 秦風 (丁)有轉韻 (戊)時間為秋季。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

蒹葭一詩,寫蒹葭由「蒼蒼」而「淒淒」而「采采」;寫白露由「為霜」而「未晞」而「未已」;作者意在表現:
時間的推移
天候的多變
時運的盛衰
希望的幻滅

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