الاستقصاء في التدريس

طريقة الاستقصاء قائمة على

• السؤال العلمي

• مهارات التفكير العليا

• البحث العلمي

• التجربة العلمية

عملية الاستقصاء العلمي تبدأ ب

• صياغة الأسئلة

• الملاحظة

• تحليل المواقف المشابهة

• فرض الفرضيات

واحدا من الخيارات التالية ليس من عناصر طريقة الاستقصاء

• مهارة التحليل لدى الطلبة

• المحتوى التدريسي

• المختبرات العلمية

• الامتحانات

الاستقصاء الحر في مشكلة التصحر يكمن دور المعلم في

• إعادة بناء المعرفة

• وضع الفرضيات

• عرض المشكلة

• توجيه المعلم لمصادرالتعلم

دراسة مشكلة الاحتباس الحراري من خلال ثقب الأوزون يسمى بالاستقصاء

• الاستنباطي

• الاستقرائي

المحتوى التدريسي السابق لأشكال الكهوف البحرية والمسلات والأقواس للوصول إلى مفهوم أو تعميم للتعرية البحرية

• الاستنباطي

• الاستقرائي

في الاستقصاء الحر يتركز دور المعلم على

• التقويم التكويني

• التيسير التوجية

• المتابعة

يوجه المعلم طلابه إلى جمع البيانات عن (ظاهرة المطر الحمضي ) من مصادر التعلم

• استقصاء حر

• استقصاء شبه موحه

• استقصاء موجه