Présent/imparfait/futur 4 grec

Quelle est la caractéristique du futur actif et moyen ?

• l'augment

• σ après le radical

• la présence de σ où que ce soit

Quand tu observes -ομενος, tu en conclus que c'est ...

• un indicatif présent A

  1 pl.

• un indicatif présent M-P

  1 pl.

• un indicatif imparfait M-P

  1 sg

• Un participe présent M-P

  nom.sg M

Answer explanation

a) Indicatif présent A 1 pl. - ομεν

b) Indicatif présent M-P 1 pl. -ομεθα

c) Indicatif imparfait M-P 1 sg

- ομην

Quand tu observes un verbe déponent, tu le traduis par

• un moyen

• un passif

• un actif

Certaines terminaisons sont communes entre l'indicatif présent et l'imparfait.

Aussi comment reconnaître le temps ?

• Je fonce sans réfléchir, sans observer la forme verbale.

• Je regarde le contexte.

• Je regarde s'il y a un augment signe d'un temps passé.

ἐπαιδευομεν

• Je m'éduquais

• J'étais éduqué

• Nous éduquions

• s'éduquant

παιδευομενον

• s'éduquant

• étant éduqué

• nous nous éduquons

• nous sommes éduqués

παιδευοντος

• ils s'éduquent

• ils sont éduqués

• ils s'éduquaient

• éduquant

Comment vas-tu traduire παιδευσομενη ?

• étant sur le point de s'éduquer

• étant sur le point d'être éduquée

• être sur le point de s'éduquer

• s'éduquant

Quelle conclusion tires-tu quand tu vois le suffixe θη ajouté au radical d'un verbe ?

• C'est un indicatif

• C'est la voix moyenne

• C'est la voix passive

• C'est un participe