PSICOLOGÍA CIENTÍFICA #1

Término introducido por el antropólogo E.B. Tylor en referencia a la creencia de los primitivos según la cual todos los seres estarían animados por un principio vital semejante al que el hombre reconoce como su alma.

• ANIMISMO

• MAYÉUTICA

• DIALÉCTICA

• LÓGICA

Refiere el método de Platón para alcanzar el conocimiento.

• ANIMISMO

• MAYÉUTICA

• DIALÉCTICA

• LÓGICA

Señala el método Socrático.

• ANIMISMO

• MAYÉUTICA

• DIALÉCTICA

• LÓGICA

Lo estableció Aristóteles para encaminar y mejorar los diálogos.

• ANIMISMO

• MAYÉUTICA

• DIALÉCTICA

• LÓGICA

Son absolutamente contemplativos, señalan cómo son las cosas, pero no quién ni cómo hacer algo con ellas, de ahí su carácter especulativo. Estos conocimientos aportan los principios necesarios para desarrollar técnicamente varias cosas.

• Conocimientos especulativos

• Conocimientos prácticos

• Sentido común

• LÓGICA

Son productivos, o bien dirigen la acción mediante reglas, su ejercicio causa una transformación en la realidad, ya sea trascendiendo o transformando al sujeto que ejecuta la acción.

• Conocimientos especulativos

• Conocimientos prácticos

• Sentido común

• LÓGICA

Hace referencia a la verdad para Aristóteles.

• “cómo son las cosas en la realidad”, no se encuentran en las cosas mismas sino en el pensamiento.

• “es el discurso que dice las cosas tal y como son”

• Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

Hace referencia a la verdad para Platón.

• “cómo son las cosas en la realidad”, no se encuentran en las cosas mismas sino en el pensamiento.

• “es el discurso que dice las cosas tal y como son”

• Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

CIENCIA

• “cómo son las cosas en la realidad”, no se encuentran en las cosas mismas sino en el pensamiento.

• “es el discurso que dice las cosas tal y como son”

• Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

CIENCIAS EXPLICATIVAS.

• Investiga el hecho humano y su desenvolvimiento natural; su limitación es el ámbito propio del fenómeno que estudian. Entre ellas se encuentran: Psicología, Sociología, Criminología

• Se ocupan de comportamiento o tipo de conducta, que previamente han sido plasmados en normas legales. En ésta se encuentra el Derecho.

• Conjunto de técnicas que, valiéndose del material científico aportado por las otras, enseñan de la manera de responder los interrogantes prácticos que ellas le plantean. Se encuentra: Medicina y Criminalística.