
2° Derechos Humanos.
Authored by Gerardo Linos
Social Studies
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
1. Lea el siguiente texto y responda.
En un artículo publicado recientemente, un analista expresaba: “La pobreza sigue siendo uno de los mayores problemas del país, ya que genera reacciones de protesta o violencia, cuando los pobres tienen claridad del monto de los salarios en los países desarrollados y sufren simultáneamente una propaganda consumista que ofrece maravillas mientras el modo de funcionar de la sociedad impide conseguir lo que se vende como felicidad. Cada vez más autores piensan que es más barato erradicar la pobreza que combatir los síntomas que produce, erradicar la pobreza nos permitiría reducir la violencia y avanzar mucho más aprisa hacia el desarrollo, en todos los sentidos
Mejorando los salarios y reduciendo la jornada laboral.
Disminuyendo el consumo y controlando los medios de comunicación.
Aumentando la organización social y brecha económica en la población.
Disminuyendo los índices de violencia y reduciendo la desigualdad social.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
1. Miguel y Jorge se dedican a transportar mercadería. Miguel le pregunta a Jorge si exige factura cada vez que compra gasolina, Jorge responde que eso le quita tiempo y por eso no pide factura. En nuestro país existen muchas personas como Jorge y las empresas no se preocupan de que los clientes reclamen factura cuando realizan una compra, ya que se evitan pagar impuestos que deben asumir por ley; esto perjudica a El Salvador porque evita que los fondos se utilicen en diferentes programas. A partir del caso, ¿Cuál es la importancia de la recaudación fiscal en el país?
Aumenta la responsabilidad del Estado en el manejo de fondos.
Recolecta fondos públicos para invertirlos en áreas sociales.
Ayuda a las empresas a mejorar las ganancias a través de las ventas.
Promueve la igualdad tributaria entre vendedores y compradores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
La docente de una Institución Educativa explica a sus alumnos las diferentes formas de tributar al Estado, entre ellas le hace referencia al impuesto que debemos todos los consumidores pagar al Estado por el uso de un servicio en particular o la adquisición de un bien. ¿Cómo se llama el impuesto que se paga al Estado?
IVA
Renta
FOVIAL
Tasa Municipal
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
¿Cuál es una medida que podría contribuir a elevar la recaudación fiscal sin perjudicar a la población en general? ¿Por qué?
Que el gobierno sea más eficiente en el uso de los impuestos; es decir que se evite la corrupción, el despilfarro y que el dinero sea bien invertido.
Crear nuevos impuestos, esto beneficiará al país en general porque permitirá más ingresos y por consiguiente se podrá hacer más inversión social.
Controlar a los evasores, porque esto garantizará que todo aquel que no paga impuestos lo haga y por ende aumentarán los ingresos al fisco.
Que las personas que ganen más paguen más, lo cual permitirá más equidad en términos de que se ajusten los impuestos a lo que cada uno gane.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Durante la clase de Estudios Sociales y Cívica los alumnos se dan cuenta que en el país las mujeres participaron para la presidencia en la década de los años 30, y no fue; sino hasta la constitución de 1950 que se le reconoce su participación en el ejercicio universal.
¿Cuáles de los siguientes derechos se les había violentando a las mujeres hasta 1950?
Civiles
Políticos
Sociales
Culturales
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
En la biblioteca de la institución los alumnos hablan sobre las características de los derechos humanos; el primer equipo sostiene que una de ellas es que pertenecen a todos y todas las personas por igualdad y nadie puede ser excluido ni discriminado para el disfrute de estos derechos, el segundo explica que aún los privados de libertad mientras estén vivos el Estado se ve en la obligación de mantener sus derechos.
¿Cuál de las siguientes características de los derechos hace referencia a lo expresado por el primer grupo?
Imprescriptibles
Universales
Irrenunciables
Interdependientes
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
Selecciona la opción que contenga ejemplos de Derechos Humanos, atendiendo al orden:
Derecho a la vida, derecho a la educación y derecho a la paz.
Derecho a un medio ambiente sano, derecho al trabajo y derecho a la propiedad.
Derecho al voto, derecho a la autodeterminación y derecho a la propiedad.
Derecho a la seguridad pública, derecho a la coexistencia pacífica y derecho a una nacionalidad
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