โลกสากล

เวลามีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์อย่างไร

• ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์       

• ใช้กำหนดสมัยทางประวัติศาสตร์

• ใช้พิสูจน์เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

• ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

ข้อใดไม่ใช่หลักฐานของยุคก่อนประวัติศาสตร์

• กำไร    

• ลูกปัด   

• ซากพืช

• ศิลาจารึก          

การค้นพบสิ่งใดทำให้มนุษย์ก้าวเข้าสู่สมัยประวัติศาสตร์

• มนุษย์ค้นพบไฟและการใช้ภาษาพูด

• มนุษย์ประดิษฐ์ภาษาเขียนและ

  การบันทึก

• มนุษย์เริ่มรู้จักการเลี้ยงสัตว์และสร้าง

  ที่อยู่อาศัย

• มนุษย์มาอยู่รวมกันเป็นสังคมและรู้จักการเพาะปลูก

ข้อใดไม่ใช่ความเจริญของมนุษย์ยุคหินใหม่

• มีการเพาะปลูก

• การใช้เครื่องมือหินขัด     

• เร่ร่อนเก็บของป่า ล่าสัตว์

• ตั้งถิ่นฐานเป็นสังคมเมือง

การนับศักราชมีประโยชน์อย่างไรต่อการศึกษาประวัติศาสตร์

• ทำให้ทราบว่าเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้นได้อย่างไร

• ให้ทราบว่าปีใดมีเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้นมากกว่ากัน

• ทำให้ทราบความสัมพันธ์ของแต่ละเหตุการณ์ว่ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร

• ทำให้ทราบถึงการพัฒนาความเจริญก้าวหน้าของมนุษย์ว่าเกิดขึ้นในปีใดบ้าง

ถ้านักเรียนต้องการศึกษาเรื่องของพระมหากษัตริย์ควรใช้หลักฐานใดในการศึกษา

• ศิลาจารึก          

• พงศาวดาร

• วรรณกรรม

• จดหมายเหตุ     

ข้อใดถือว่าเป็นวิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์

• สมศรีไม่เชื่อคำพูดของสมชาย

• สมชายเก็บสะสมแสตมป์เก่าที่หายาก

• ตำรวจนำกำลังเข้าจับกุมเจ้าเจ้าของบริษัทผลิตยาปลอม

• สมหญิงสอบถามสาเหตุของอุบัติเหตุจากผู้เห็นเหตุการณ์

จุดเด่นของหลักฐานชั้นต้นคืออะไร

• มีความเก่าแก่    

• มีความทันสมัย

• มีความน่าเชื่อถือ

• มีความสมบูรณ์

เหตุใดการตีความข้อมูลจากหลักฐานชิ้นเดียวกันจึงแตกต่างกัน

• ตีความในเวลาที่ต่างกัน               

• ตีความในภาษาที่ต่างกัน

• ใช้ข้อมูลในการตีความที่ต่างกัน     

• ความคิดเห็นของผู้ตีความที่ต่างกัน

เราควรพิจารณาความน่าเชื่อถือของหลักฐานจากสิ่งใด

• จำนวนหลักฐานที่พบ      

• ข้อมูลที่ปรากฏในหลักฐาน

• ช่วงเวลาที่ค้นพบหลักฐาน

• ความสมบูรณ์ของหลักฐาน