COMPETENCIA SOCIAL

1.-Autor que elegimos como el que mejor define el concepto de COMPETENCIA SOCIAL...

• Gardner

• Kostelnik et al.

• Berko

• Ninguno

2.-En el nivel CONCEPTUAL de la competencia social cuando la educadora fomenta el conocimiento e identidad nacional de los niños como mexicanos por medio de su participación en los Honores a la Bandera ¿Qué aspecto desarrolla?

• Comprender y analizar de manera crítica los códigos de conducta 

• Conocer el significado profundo de conceptos sociales 

• Comprender las identidades culturales y nacionales 

• Ninguna de las anteriores

3.-En el nivel PROCEDIMENTAL de la Competencia Social, se refiere a la habilidad del niño para reconocer emociones, estados de ánimo y sentimientos propios y de otros...

• Habilidades Básicas

• Habilidades Avanzadas

• Habilidades Emocionales

• Habilidades Negociadoras

4.-Cuando un niño de preescolar no avisa que desea ir al baño y se hace del 1 y 2 sentado, la educadora debe entender que le hace falta desarrollar...

• Habilidades sociales avanzadas

• Habilidades sociales organizadoras

• Habilidades sociales emocionales

• Habilidades sociales básicas

5.-Cuando un grupo de niños de preescolar en el recreo eligen quién será el LOBO LOBITO, luego se toman de las manos, hacen la ronda, cantan y juegan, están mostrando...

• Habilidades sociales emocionales

• Habilidades sociales organizadoras

• Habilidades sociales avanzadas

• Habilidades sociales básicas

6.-Cuando dos alumnos de preescolar desean el mismo juguete y se lo jalan, luego se gritan, se golpean y lloran, están mostrando a la educadora que les falta por desarrollar...

• Habilidades sociales básicas

• Habilidades sociales avanzadas

• Habilidades sociales organizadoras

• Habilidades sociales negociadoras

8.-Cuando un niño aprende reglas de cortesía, saludos, pedir ayuda y pedir disculpas, está dando muestra de poseer...

• Habilidades sociales básicas

• Habilidades sociales avanzadas

• Habilidades emocionales

• Habilidades negociadoras

8.-Al hablar de la comprensión y adquisición de Valores para la vida adecuada en sociedad, ¿A cuál ámbito de la competencia social nos referimos?

• CONCEPTUAL

• PROCEDIMENTAL

• ACTITUDINAL

• NINGUNO DE LOS ANTERIORES

9.-El respeto a la diversidad e interculturalidad y la lucha contra los prejuicios e injusticias sociales, tomando una actitud propositiva y activa en el respeto a los derechos y la lucha contra las injusticias... se refiere a cuál aspecto ACTITUDINAL...

• La adquisición y manifestación de valores 

• Contribuir a la mejora del bienestar social 

• AMBOS

• NINGUNO

10.-¿En qué unidad del curso vas a hacer entrevistas a niños para preguntarles lo que saben del dinero, la política y las clases sociales?

• 1° UNIDAD

• 2° UNIDAD

• 3° UNIDAD

• Todas las unidades