Pedagogia

¿QUÉ ES EVALUAR?

• Es la acción y efecto de instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos.

• proceso sistemático y planificado que implica recolectar información por medio de múltiples estrategias, técnicas e instrumentos, lo cual permite formular juicios y tomar decisiones de acuerdo a los resultados obtenidos

• un proceso sistemático y planificado que implica recolectar información por medio de múltiples estrategias, técnicas e instrumentos y se implementan al final del proceso educativo.

¿QUÉ ES LA MEDICIÓN EN EDUCACIÓN?

• Es un proceso sistemático y planificado que implica recolectar información por medio de múltiples estrategias, técnicas e instrumentos

• Es uno de los medios usados por la evaluación para lograr sus propósitos de valoración.

• A la práctica de los nuevos contenidos en diversidad de situaciones y contextos, para alcanzar la distinción entre aspectos invariantes y las variantes que se pueden presentar con el nuevo contenido fijado.

La información recopilada en la evaluación sirve como insumo para ofrecer ­­­__________ formativa los estudiantes

• mediación

• una calificación

• retroalimentación

­­­­UNA DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE __________________ ES FAVORECER LA REFLEXIÓN, EL DIALOGO Y LA INTERACCIÓN ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES

 

• la pedagogía

• la evaluación

• la andrología

­­­­UNA DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA _______________   ES QUE PERMITE TOMAR DECISIONES CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES Y FAVORECER EL APRENDIZAJE.

UNA DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE   LA __________ES EXPRESAR E INFORMAR LOS MÁS CERTERAMENTE POSIBLE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

DIBUJE UNA DE LAS 10 MANERAS DE EVALUAR

 _____________ES UN PROCEDIMIENTO QUE BUSCA CONOCIMIENTO GENERALIZABLE, CONCLUSIONES (PRINCIPIOS, LEYES Y TEORÍAS), NO TIENE NECESARIAMENTE UNA APLICACIÓN INMEDIATA

• La investigación

• LA EVALUACIÓN

• LA CALIFICACIÓN

• LA MEDICIÓN

Se puede definir como la capacidad del cerebro de retener información y recuperarla voluntariamente

• MEMORIA

• APRENDIZAJE

• DIDÁCTICA

• LA EVALUACIÓN

Es el tipo de memoria centrado en las experiencias del propio cuerpo, en sus sensaciones y sus movimientos.

• kinestésica

• VISUAL

• MUSICAL

• VERBAL