Plan de estudios 2022

Se entiende a este como el organizador curricular que despliega elementos centrales en torno al qué y como se aprende

• Programa de estudio

• Plan de estudios

• Marco curricular

• Perfil de egreso

Las fases de aprendizaje ponen énfasis la continuidad del proceso educativo a lo largo de la educación básica

• Cierto

• Falso

Dentro de los componentes de la estructura de los programas sintéticos ¿Qué es la contextualización?

• Recursos que los docentes pueden consultar sobre la situación de aprendizaje

• Trabajo de resignificación de los programas analíticos

• Las dos anteriores

• Ninguna de las anteriores

Refiere a las ideas centrales y el sentido que orienta el planteamiento integrado de las disciplinas que lo conforma

• Descripción del campo formativo para la EB

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Progresiones de aprendizaje por grado escolar

Derivada de la descripción general, este detalla las finalidades de la fase en relación con el objeto de aprendizaje

• Descripción del campo formativo para la EB

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Progresiones de aprendizaje por grado escolar

Son los conocimientos, saberes o experiencias para el desarrollo de diversos aprendizajes

• Descripción del campo formativo para la EB

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Progresiones de aprendizaje por grado escolar

Son referentes para que las maestras y maestros orienten el desarrollo de los contenidos

• Descripción del campo formativo para la EB

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Progresiones de aprendizaje por grado escolar

Contiene referencias a recursos en línea que las y los docentes pueden consultar sobre los contenidos

• Principios del enfoque didáctico del campo

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Materiales de apoyo sobre los contenidos

En cuántas fases se organizan los contenidos de aprendizaje en esta estructura curricular

• 5

• 4

• 6

• 3

Son herramientas que acercan a las maestras y maestros al enfoque de enseñanza del campoformativo

• Principios del enfoque didáctico del campo

• Descripción del campo formativo por fases de aprendizaje

• Contenidos

• Materiales de apoyo sobre los contenidos