Consejo Técnico Escolar

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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El Consejo Técnico Escolar se define como...

Se refiere al conjunto de reglas y procesos que guían los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La expresión de las voluntades del colectivo docente y de la comunidad escolar para organizar las acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos

Órgano colegiado de decisión técnico pedagógica, los cuales tendrán a su cargo adoptar e implementar las decisiones para contribuir al máximo logro de aprendizaje de los educandos, el desarrollo de su pensamiento crítico y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad

El órgano colegiado que plantea la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Busca promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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De los siguientes actores, selecciona el que no forma parte del Consejo Técnico Escolar

Asesores Técnicos Pedagógicos

Docentes de Inglés y Computación

Consejo Escolar de Participación Social

Docente de Educación Física

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Artículo de la Ley General de Educación que establece la creación de Consejos Técnicos Escolares en Educación Básica

Artículo 74

Artículo 132

Artículo 92

Artículo 108

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Es la misión del Consejo Técnico Escolar

Dictar las normas que establecen cómo deben ejercer la enseñanza los profesores y qué herramientas deben utilizar para enseñar.

Organizar las acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos y transitar hacia la construcción de la Nueva Escuela Mexicana.

Garantizar el ejercicio del derecho a la educación de NNA en un marco de excelencia, interculturalidad, equidad e inclusión

 Mejorar el servicio educativo que presta la escuela enfocando sus actividades al máximo logro de los aprendizajes de todos sus alumnos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Es un propósito del Consejo Técnico Escolar

Fomentar el desarrollo profesional de los docentes y directivos de la escuela en función de las prioridades educativas.

Establecer objetivos, metas y acciones para la atención de prioridades y verificar su cumplimiento.

Dar seguimiento al cumplimiento de acuerdos y compromisos establecidos en las sesiones 

Valorar la eficacia de las acciones realizadas para la mejora educativa, en función del aprendizaje de los alumnos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Es un propósito del Consejo Técnico Escolar

Revisar permanentemente el logro de los aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la escuela para mejorar sus resultados con base en los registros y productos del CTE 

Definir los apoyos técnico pedagógicos externos para atender las necesidades de la escuela

Difundir la normativa, información y/o documentación que determine la Autoridad Educativa correspondiente.

Garantizar el cumplimiento de los acuerdos y compromisos establecidos en el CTE, en beneficio del aprendizaje de todos los alumnos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Es una atribución del Consejo Técnico Escolar

Valorar la eficacia de las acciones realizadas para la mejora educativa, en función del aprendizaje de los alumnos

Diseñar  o utilizar instrumentos y mecanismos para el seguimiento y evaluación de las acciones de la RME/PEMC

Dar seguimiento al cumplimiento de acuerdos y compromisos establecidos en las sesiones 

Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas, para la mejora del aprendizaje de todos sus alumnos. 

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