Metodos Didacticos

Las cuatro etapas de la conversación son las siguientes:

• Crear, repasar, explicar y reproducir

• Opinar, resumir, investigar y manifestar

• Entender, pensar, profundizar y producir

Una técnica para contar un cuento es la siguiente:

• Kamishibai

• Dados mágicos

• Cadáver exquisito

Una técnica para crear un cuento es la siguiente:

• Cadáver exquisito

• Teatro de sombras

• Marioneta con los dedos

Método utilizado para clarificar temas díficiles o con bibliografías insuficientes con la finalidad de informar contenidos concluidos:

• Lección magistral

• Conferencia

• Discusión

El método magistral permite al docente

• Seleccionar, organizar y sistematizar los contenidos necesarios

• Desarrollar la memoria, y no tanto la criticidad y creatividad

• Conocer la evolución del alumno

El método que se caracteriza por establecer un diálogo sobre un tema actual, y no la vaga transmisión de conocimientos, despertando un interés hacia un contenido:

• Lección magistral

• Conferencia

• Centro de interés

Nombre del creador de los centros de interés:

• Ovide Decroly

• Karl Marx

• John Maxwell

Answer explanation

En 1871 nació en Bruselas el médico, psicólogo y pedagogo Ovide Decroly, quien desarrolló y creó un nuevo método pedagógico basado en la observación de los niños y en su aprendizaje.

Claves para aplicar el método de Decroly:

• -No existen asignaturas

  -Cada tema tiene una forma de estudio diferente

• -La asignatura es lo mas importante

  -Cada tema tiene una forma de estudio diferente

• -Exclusivo para adultos

  -Todos los temas se pueden explicar de la misma forma

Answer explanation

La experimentación es importante.

Su metodología puede comprender todas las edades escolares. Son los niños los protagonistas del aprendizaje.

¿Como se aplica el método Decroly en el aula?

• El descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer sus intereses, los cuales atraerán su atención

• Enfocado en adultos que necesiten descubrir sus habilidades

• El profesor es el encargado de seleccionar los contenidos para el niño

Answer explanation

Es un método de enseñanza ideado por Ovide Decroly. Se sustenta en que el descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer sus intereses, los cuales atraerán y mantendrán su atención y así, será el propio niño quien busque el conocimiento.

Busca enfrentar a los alumnos a situaciones que los lleven a comprender lo aprendido para aplicar sus conocimientos en la comunidad:

• El juego

• Conferencia

• Proyectos educativos