
AFR08L62 - Hersiening
Authored by Woodridge Connect
World Languages
8th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Wat noem ons die naam van 'n gedig?
versreël
titel
strofe
digter
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Wat noem ons die skrywer van die gedig?
versreël
titel
strofe
digter
3.
MATCH QUESTION
2 mins • 5 pts
Pas die korrekte terme by hul definisies.
Die patroon van rymende woorde in die gedig.
versreël
Hoe die gedig op die bladsy vertoon.
tipografie
Reëls wat saam gegroepeer is.
rymskema
Een ry woorde in 'n gedig.
strofe
4.
MATCH QUESTION
1 min • 5 pts
Pas die rymskema by die korrekte rympatroon.
abab
kruisrym
abcd
omarmde rym
aa bb
gebroke rym
abba
paarrym
5.
MATCH QUESTION
2 mins • 5 pts
Pas die volgende terms by hul korrekte definisie.
Die herhaling van vokaalklanke in 'n versreël.
assonansie
Die herhaling van konsonantklanke aan die begin van 'n woord in 'n versreël.
onomatopee
Woorde wat geluide naboots.
alliterasie
6.
MATCH QUESTION
2 mins • 5 pts
Pas die volgende terme by hul korrekte definisies.
Twee dinge word met mekaar vergelyk. Die woord "soos" word gebruik.
personifikasie
Menslike eienskappe word aan nie-lewende dinge of abstrakte idees gekoppel.
vergelyking
Twee dinge word vergelyk, maar dit word geïmpliseer.
metafoor
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Is die volgende stelling letterlik of figuurlik bedoel?
Hy is 'n sterk boom.
letterlik
figuurlik
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?