Pre Test Training Kurikulum Merdeka

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan masa keemasan yang sangat penting sebagai pondasi penanaman nilai baik pada siswa sehingga tidak dapat diajarkan menggunakan tekhnik Gamification

• Benar

• Salah

ATP adalah akronim dari Acuan Tujuan Pembelajaran

• Benar

• Salah

Belajar mandiri bukan merupakan salah satu contoh cara mengumpulkan informasi sebelum melakukan evalusi kurikulum operasional di satuan pendidikan

• Benar

• Salah

Kolaboratif, reflektif, berdasarkan data, berpusat pada anak, fokus pada perbaikan dan pengembangan, merupakan cara melakukan evaluasi kurikulum di satuan pendidikan yang tepat

• Benar

• Salah

Merdeka Belajar artinya

• Anak merdeka dari kekangan guru, aturan, dan tata tertib

• Anak merdeka dalam belajar, berfikir, berkarya, berinovasi, berpendapat, dan bebas memilih sesuai bakat minatnya demi pengembangan dirinya sebagai pelajar pancasila namun sesuai aturan yang telah ditetapkan sepihak oleh guru

• Anak merdeka dalam belajar, berfikir, berkarya, berinovasi, berpendapat, dan menentukan sesuka hati pembelajaran yang diinginkannya

• Anak merdeka dalam belajar, berfikir, berkarya, berinovasi, berpendapat, dan bebas memilih sesuai bakat minatnya demi pengembangan dirinya sebagai pelajar pancasila namun sesuai aturan yang telah ditetapkan bersama

CP adalah akronim dari ...

• Capaian Prestasi

• Capaian Pelajar

• Capaian Pembelajaran

• Capaian Profil Pelajar Pancasila

Dalam kurikulum merdeka ini, apakah guru wajib membuat Modul Ajar?

• Ya

• Tidak

Dalam kurikulum merdeka ini, apakah guru wajib membuat RPP?

• Ya

• Tidak

Yang termasuk dimensi Profil Pelajar Pancasila, antara lain ....

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; Bergotong royong; Mandiri; Kreatif; Bernalar kritis; dan Berkebhinekaan global

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; Bergotong royong; Mandiri; Berani; Berkarakter

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; Bergotong royong; Bernalar kritis; Berani; Berkarakter

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; Bergotong royong; Mandiri; Berani; Berkarakter; Tangguh

Apa saja prinsip-prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan?

• Berpusat pada anak, Esensial, Kontekstual, Melibatkan guru saja, Akuntabel,

• Berpusat pada anak, Esensial, Kontekstual, Melibatkan kepala sekolah saja, Akuntabel,

• Berpusat pada anak, Esensial, Kontekstual, Melibatkan kepala sekolah dan bidang kurikulum, Akuntabel,

• Berpusat pada anak, Esensial, Kontekstual, Melibatkan berbagai pemangku kepentingan, Akuntabel,