Neuro ED 2022

Neuro ED 2022

University

65 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Weather and Heat Transfer

Weather and Heat Transfer

6th Grade - University

65 Qs

Pengujian dan standarisasi bahan teknik

Pengujian dan standarisasi bahan teknik

University

60 Qs

SCIENCE

SCIENCE

University

60 Qs

Recap

Recap

University

70 Qs

Patterns of Disease & Epidemiology

Patterns of Disease & Epidemiology

University

60 Qs

Post Operative Management

Post Operative Management

University

64 Qs

Revision on Ch.14

Revision on Ch.14

8th Grade - University

70 Qs

El Sistema Solar

El Sistema Solar

1st Grade - University

60 Qs

Neuro ED 2022

Neuro ED 2022

Assessment

Quiz

Science

University

Practice Problem

Easy

Created by

Karolina Tarns

Used 132+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

65 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Które zdanie opisuje zespół Brown-Sequarda?

Symetryczna utrata funkcji motorycznych obustronnie i nietrzymanie moczu

utrata bólu i temperatury po stronie uszkodzenia i utrata czucia po stronie przeciwnej ale zachowana motoryka, ból, temperatura i lekki dotyk

a.      utrata ruchu i czucia głębokiego po stronie uszkodzenia i utrata bólu i temperatury po stronie przeciwnej

symetryczna utrata czucia i ruchu obustronnie

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

W ocenie śmierci mózgowej oceniamy wszystko POZA:

a.      Klonus, objaw Babińskiego

a.      Odruch źreniczny, odruch wymiotny, odruch rogówkowy

a.      Odruch rogówkowy, odruch kaszlowy

Odruch oczu lalki, odruch wymiotny

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Który z podanych objawów jest charakterystyczny dla porażenia opuszkowego?

a.      Dysfazja, żywe odruchy wymiotne i podniebienne

a.      Płynna ale bezsensowna mowa, neologizmy, parafrazy

a.      Dyzartria, dysfagia, brak odruchu wymiotnego i podniebiennego

a.      Nieprowokowane wybuchy śmiechu i płaczu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Które z poniższych NIE jest prawdą dotyczącą zespołu sznura przedniego?

a.      Zupełny paraliż ruchowy poniżej uszkodzenia

Utrata bólu i temperatury na poziomie i poniżej uszkodzenia

a.      Utrata priopercepcji/wibracji

a.      Dysfunkcja pęcherza moczowego i jelit/dysfunkcja seksualna (w zależności od poziomu uszkodzenia)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Apraksja oznacza:

a.      Problem ze zlokalizowaniem delikatnego dotyku

a.      Problem z pamięcią geograficzną

a.      Utrata  możliwości wykonania złożonych umiejętności pomimo adekwatnego zrozumienia zadania i prawidłowej siły motorycznej

a.      Nabyta utrata wytwarzania i rozumienia języka pisanego wtórna do uszkodzenia mózgu  

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Objawy uszkodzenia III nerwu czaszkowego to:

a.      Rozszerzona źrenica, oczopląs

a.      Ptosis, rozszerzona źrenica, brak reakcji na światło, zaburzenia ruchu oczu

a.      Myosis, enophtalmus, anhydrasis

a.      Podwójne widzenie, zawroty głowy, myosis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Brak przywodzenia lewego oka i oczopląs w oku lewym są objawami uszkodzenia:

a.      Prawego przyśrodkowego pęczka podłużnego

a.      Zespołu Fostera-Kennedyego

a.      Lewego przyśrodkowego pęczka podłużnego

a.      Jądra Edingera-Westfala

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?