Diagnóstico Módulo Neuro

Diversificar para

• Hacer más entretenida la clase

• Acceder a los gustos y preferencias de los estudiantes

• Crear oportunidades de aprendizaje

• Trabajar con el curso dividido

El cerebro consta de dos hemisferios

• Interconectados

• Que actúan por cuenta propia

• Lateralizados de forma específica en tareas que el otro no puede repetir

• Con las mismas tareas y demandas

Factor primordial del aprendizaje

• La disciplina

• La familia

• el aula

• La experiencia

Neuroeducación

• Disciplina que integra las ciencias de

  la educación a la neurociencia

• Disciplina que integra las ciencias de

  la educación a la neurociencia y la psicología cognitiva

• Enfoque pedagógico que sirve para desarrollar

   metodologías que optimicen el aprendizaje “individual”

  En el aula

• Ciencia que estudia la educación y el cerebro

  órgano social que puede modificarse por el aprendizaje

Neurodidáctica

• Disciplina que integra las ciencias de

  la educación a la neurociencia

• Disciplina que integra las ciencias de

  la educación a la neurociencia y la psicología cognitiva

• Enfoque pedagógico que sirve para desarrollar

   metodologías que optimicen el aprendizaje “individual”

  En el aula

• Ciencia que estudia la educación y el cerebro

  órgano social que puede modificarse por el aprendizaje

Las funciones ejecutivas se desarrollan hasta la

• Adolescencia

• 30 años

• La infancia

• La muerte

La Neuroplásticidad

• Se presenta únicamente en la etapa inicial

• Durante toda la vida

• Durante la etapa embrionaria

• Sólo en periodos sensibles

Nuestro Hipocampo

• Es el centro de la memoria espacial y episódica

• Coordina el equilibrio

• Percibe las emociones

• Responde ante la amenaza

La autorregulación

• Es una función ejecutiva

• Es un proceso cognitivo

• Es una etapa

• Ninguna de las anteriores

Consolido el aprendizaje

• Repitiendo lo mismo mil veces

• leyendo antes de dormir

• Durmiendo

• Despertando temprano