pendidikan kebencanaan

1. berikut ini adalah yang paling tepat terkait tujuan pendidikan bencana

• adanya tambahan pengetahuan

• adanya perubahan sikap

• adanya perubahan persepsi

• adanya perubahan perilaku

2. alasan yang paling tepat pentingnya pendidikan kebencanaan untuk direncanakan secara efektif dan dimplementasikan dengan baik adalah

• orang akan mengetahui bahaya bencana

• orang akan terbiasa dengan prosedur keselamatan

• orang akan tahu prosedur keselamatan

• orang akan dapat mengatasi bencana

3. pendidikan kebencanaan penting untuk dilakukan oleh siapapun dan berkesinambungan di Indonesia, hal tersebut dikarenakan

• bencana merupakan urusan bersama di Indonesia

• kejadian bencana di indonesia yang terus berulang

• agar semua siaga bencana

• bukan salah satu diatas

4. pendidikan kebencanaan secara komprehensif hendaknya menggunakan pendekatan yang efektif bagi masyarakat yakni

• profesionalisme

• mobilisasi

• pemberdayaan

• empowerment

5. dalam implementasi pendidikan kebenccnaan di masyarakat, agar program pemberdayaan masayarakat dapat berjalan dengan baik maka harus diperhatikan..............................yang menjadi bagian unik dari masyarakat

• kearifan lokal

• mayoritas suku

• segmentasi umur

• luas wilayah

6. menyikapi pentingnya pendidikan kesehatan sejak dini, pemerintah menginisiasi pendidikan kebencanaan dini melalui program

• PRB

• Miitgasi bencana

• SPAB

• bukan salah satu diatas

7. pendidikan bencana untuk semua kalangan sangat penting terutama untuk anak2 karena

• anak- anak adalah aset masa depan

• anak - anak adalah kelompok paling rentan

• anak - anak memiliki usia harapan hidup yang panjang

• bukan salah satu diatas

8) peran perawat dalam pendidikan kebencanaan adalah sebagai

• collaborator

• care provider

• teacher

• educator

9. perawat dapat berperan dalam pelaksanaan SPAB yakni melalui

• kerjasama sekolah

• UKS

• BNPB

• perguruan tinggi