CRPAO Thinking School

เครื่องมือการสอนคิดใดที่ใช้เพื่อการจัดลำดับ ต้องใช้เกณฑ์ และข้อมูลเพื่อช่วยในการตัดสินใจ

• PMI

• OPV

• Ranking

• Cause and Effect

โจทย์ คำถามประเภทใดที่เหมาะสมกับเครื่องมือ Ranking ที่สุด

• จัดลำดับผลิตภัณฑ์บำรุงผิวเพื่อเลือกใช้

• เปรียบเทียบผลิตภัณฑ์บำรุงผิวเพื่อเลือกใช้

• บอกข้อดีข้อเสียของการใช้ผลิตภัณฑ์บำรุงผิว

• ผลกระทบจากการใช้ผลิตภัณฑ์บำรุงผิวที่ไม่ได้มาตรฐาน

หมวกแห่งการคิดสีใดทำหน้าที่เหมือนกับคอมพิวเตอร์

• สีขาว

• สีฟ้า

• สีแดง

• สีเขียว

ถ้าในห้องเรื่องเกิดปัญหาบางอย่างขึ้น ครูจะให้นักเรียนสวมหมวกสีใด เพื่อช่วยกันหาวิธีแก้ไขปัญหา

• สีแดง

• สีขาว

• สีเขียว

• สีเหลือง

การใช้เครื่องมือ compare & contrast มีประโยชน์ต่อการฝึกทักษะการเรียนรู้ด้านใดของนักเรียน

• การฟัง

• การอ่าน

• การเขียน

• การสังเกต

เมื่อครูต้องการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนหลังเรียน ครูจะใช้คำถามอย่างไร

• รู้หรือยังครับ/ค่ะ

• เข้าใจหรือยังครับ/ค่ะ

• ใครเข้าใจแล้วยกมือขึ้น

• สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้

เครื่องมือ PMI มีหลักการใช้ของเครื่องมือเพื่อส่งเสริมการคิดตรงกับข้อใด

• เพื่อการค้นหามุมมอง ของผู้คนทั่วไปที่จะนำไปสู่การบูรณาการทางความคิด

• เพื่อให้เกิดความคิดที่เป็นกลาง ไร้ซึ่งอคติ

• เพื่อการค้นหาและคัดกรองข้อมูล รวมถึง การคาดการณ์ในผลลัพธ์ของกระบวนการคิด

• เพื่อให้ผู้เรียนอ่านอย่างพิจารณา อ่านอย่างละเอียด หรือทบทวนสิ่งที่รู้มาก่อน  สิ่งที่เขาต้องการรู้และได้รู้อะไรจากที่อ่าน

เครื่องมือ OPV มีหลักการใช้ของเครื่องมือเพื่อส่งเสริมการคิดตรงกับข้อใด

• เพื่อการค้นหามุมมอง ของผู้คนทั่วไปที่จะนำไปสู่การบูรณาการทางความคิด

• เพื่อให้เกิดความคิดที่เป็นกลาง ไร้ซึ่งอคติ

• เพื่อการค้นหาและคัดกรองข้อมูล รวมถึง การคาดการณ์ในผลลัพธ์ของกระบวนการคิด

• เพื่อให้ผู้เรียนอ่านอย่างพิจารณา อ่านอย่างละเอียด หรือทบทวนสิ่งที่รู้มาก่อน  สิ่งที่เขาต้องการรู้และได้รู้อะไรจากที่อ่าน

เครื่องมือ CAF มีหลักการใช้ของเครื่องมือเพื่อส่งเสริมการคิดตรงกับข้อใด

• เพื่อการค้นหามุมมอง ของผู้คนทั่วไปที่จะนำไปสู่การบูรณาการทางความคิด

• เพื่อให้เกิดความคิดที่เป็นกลาง ไร้ซึ่งอคติ

• เพื่อการค้นหาและคัดกรองข้อมูล รวมถึง การคาดการณ์ในผลลัพธ์ของกระบวนการคิด

• เพื่อให้ผู้เรียนอ่านอย่างพิจารณา อ่านอย่างละเอียด หรือทบทวนสิ่งที่รู้มาก่อน  สิ่งที่เขาต้องการรู้และได้รู้อะไรจากที่อ่าน

เครื่องมือ KWL มีหลักการใช้ของเครื่องมือเพื่อส่งเสริมการคิดตรงกับข้อใด

• เพื่อการค้นหามุมมอง ของผู้คนทั่วไปที่จะนำไปสู่การบูรณาการทางความคิด

• เพื่อให้เกิดความคิดที่เป็นกลาง ไร้ซึ่งอคติ

• เพื่อการค้นหาและคัดกรองข้อมูล รวมถึง การคาดการณ์ในผลลัพธ์ของกระบวนการคิด

• เพื่อให้ผู้เรียนอ่านอย่างพิจารณา อ่านอย่างละเอียด หรือทบทวนสิ่งที่รู้มาก่อน  สิ่งที่เขาต้องการรู้และได้รู้อะไรจากที่อ่าน