¿Qué son los sinónimos?
¿Qué sabemos de los mapas conceptuales?

Quiz
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Social Studies
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9th Grade
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Medium
Julia Ibarra
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Palabras que se escriben diferente y significan cosas distintas.
Palabras que significan lo mismo y se escriben casi igual
Palabras que se escriben diferente y significan lo mismo.
Palabras que se escriben igual y tienen el mismo significado.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cierto o falso: Un mapa conceptual es igual a un cuadro sinóptico
Cierto
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué recurso necesitamos para construir un mapa conceptual?
Un libro
Un texto
Un ensayo
Un diccionario
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando creamos un mapa conceptual a partir de un escrito, el tema central de nuestro mapa debe estar ubicado en el...
Título
Titular
Encabezado
Parte superior del mapa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se le llama así a las palabras que son contrarias en significado a otras:
Anécdotas
Antéticos
Antónimos
Antólogos
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué es un mapa conceptual? Elige dos posibles definiciones
Esquema o representación gráfica que agrupa un conjunto de significados o conceptos organizados mediante el uso de conectores y descriptores de relaciones.
Manifestación gráfica del pensamiento radial donde de un núcleo central se irradian ramas en todas las direcciones cuando asociamos ideas.
Forma visual de resumir y organizar ideas en temas, subtemas y conceptos mediante un esquema de llaves.
Diagrama que ayuda a entender un tema en especifico al visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Termina la siguiente expresión: El concepto es la unidad más básica de conocimiento, por medio del cual __________ las experiencias.
escuchamos
juzgamos
comprendemos
escribimos
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de los mapas conceptuales?
Comunicar de forma dispersa y concisa, ideas y conceptos complejos.
Comunicar de forma clara y concisa, ideas y conceptos complejos.
Comunicar de forma dispersa y ambigua, ideas y conceptos complejos.
Comunicar de forma clara y ambigua, ideas y conceptos complejos.
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