CTE SEXTA SESIÓN Z 70

Barreras para el aprendizaje y la participación

• Adecuaciones

• Ajustes razonables

• BAP

Aprovechamiento, prácticas docentes y directivas, Formación docente, Avance en los Planes y Programas, Participación de la comunidad, Desempeño de la autoridad escolar, Infraestructura, carga administrativa

• Metas

• Acciones

• Objetivos

• Ámbitos

Describe contexto, resultados académicos, datos, problemáticas, necesidades de aprendizaje, recursos, obstáculos, etc.

• Objetivos

• Diagnóstico

• Seguimiento

• Evaluación

¿Qué Significan las siglas PEMC?

• Problemas Escolares de Mejora Contínua

• Programa Escolar de Mejora Contínua

• Plan Escolar de Mejora Contínua

• Proyecto Escolar de Mejora Contínua

Características del PEMC

Especifican lo que se pretende alcanzar y para qué lograrlo

• Ámbitos

• Objetivos

• Metas

• Acciones

Revisión crítica al final del ciclo escolar, sobre el impacto de las acciones y además se tiene que comunicar a la comunidad escolar

• PEMC

• Decisiones consensuadas

• Evaluación

Le permite al colectivo tomarlas después de analizar, reflexionar, priorizar las necesidades educativas.

• Decisiones consensuadas

• Acciones

• Seguimiento

Deben ser concretas, alcanzables, reales, medibles, demostrables y cumplirse en un tiempo determinado.

• Seguimiento

• Metas

• Acciones

• CTE

Es lo que se planea y llevará a cabo para el logro de metas y propósitos

• Acciones

• Evaluación

• Objetivos

• Diagnóstico