EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

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Social Studies
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11th - 12th Grade
•
Medium
Martha Gallardo
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Elija la Definición de STEAM
La universidad comenzó a promover la adición del arte y el diseño a la agenda nacional de educación e investigación.
STEAM es (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas)
El STEAM es la (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas yn la investigación)
STEAM es un modelo educativo integral que prepararía mejor a las generaciones futuras para competir en el Economía del siglo XXI.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por qué debes considerar la donación de órganos.
Muchas familias dicen que saber que su ser querido ayudó a salvar o mejorar otras vidas pueden encontrar otra oportuniodad.
Muchas familias dicen que saber que su ser querido ayudó a salir de la fruatración
Al donar los órganos y tejidos al morir, puedes salvar o mejorar hasta 75 vidas.
Muchas familias dicen que saber que su ser querido no puede ayudar a superar ese dolor
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En lo ideológico, surgieron importantes filósofos:
Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu.
Voltaire, Rousseau, Diderot, Bobio y weuton
Ayala, Rousseau, Diderot, Montesquieu.
Puelles, Mariño, Diderot, Montesquieu.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Fecha que la Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
El 24 de mayo de 1822, la Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
El 30 de agosto de 1989, la Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
El 24 de agosto de 1884, la Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
El 27 de agosto de 1789, la Asamblea proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué ha significado para ud vivir en democracia?
Es hacer valer la opinión y libertad de expresión de todos los individuos que integran la sociedad, en cualquier ámbito. Ya sea político, escolar, familiar,etc.
Es la expresión de todos los individuos que integran la sociedad del futuro.
Es hacer valer la opinión y libertad de expresión de tantos en el mundo.
Ya sea político, escolar, familiar, o cualquier situación o cosa que tiene que ver la sociedad.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién era el grupo de la sociedad que tenía la condición de ciudadanos en Grecia y Roma?
Los que cobraban importancia la fortuna, ya que el ciudadano debía estar empleado para brindar servicios al estado
Los que cobraban impuestos y hacían la fortuna, ya que el ciudadano debía estar disponible para lo necesario.
Los ciudadanos eran solo los hombres libres nacidos de padre y madre ateniense mayores de veintiún años.
El ciudadano debía estar disponible para brindar servicios al estado y a la familia pobre.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Constitución de 1830 tenía algunos elementos para ser ciudadanos.
1. Ser solteroo mayor de edad. 2. Tener una propiedad raíz, valor libre de 300 pesos o ejercer alguna profesión o industria útil, para su vida.
1. Ser casado o mayor de veintidós años. 2. Tener una propiedad raíz, valor libre de 300 pesos o ejercer alguna profesión o industria útil, sin sujeción a otro, como sirviente doméstico, o jornalero.
Tener una propiedad raíz, valor libre de 5000 pesos o ejercer alguna profesión o industria útil, sin sujeción a otro, como sirviente doméstico, o jornalero.
1. Ser viudo o mayor de 50 años. 2. Tener una propiedad raíz, valor libre de 300 pesos o ejercer alguna profesión o industria útil, sin sujeción a otro, como sirviente doméstico, o jornalero.
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