1 модуль пт 2 вариант

      Перечислите основные категории педагогики:

• 1.      обучение, воспитание, убеждение, развитие;

• 1.      образование, требование, перевоспитание, развитие;

• 1.      воспитание, поощрение, обучение;

• 1.      воспитание, образование, обучение.

Отрасли педагогики:

 

• 1.      производственная, сравнительная, лечебная;

• 1.      дошкольная, ясельная, подготовительная;

• 1.      нравственная, социальная, специальная;

• 1.       школьная, вузовская, магистерская;

Педагогика «третьего» возраста - это:

• 1.       педагогика детей ясельного возраста;

• 1.       педагогика детей дошкольного возраста;

• 1.      система образования людей пенсионного возраста;

• 1.       педагогика средне-специального образования;

Что означает термин «Дидактика»:

• 1.      в переводе означает «учить», разрабатывает теорию образования и обучения.

• 1.       общие принципы образования, обучения и развития;

• 1.       общие закономерности учебно-воспитательного процесса;

• означает результаты учебной деятельности учителей начальных классов;

  Назовите основные категории дидактики:

• 1.       обучение, принципы дидактики, содержание образования, формы организации  учебной работы, методы обучения;

• 1.      образование, обучение, воспитание, самовоспитание, самоусовершенствование, развитие;

• 1.      систематичность, взаимообусловленность, конкретность, последовательность;

• 1.      содержание и структура образования;

. Кто из педагогов обосновал принцип воспитания в коллективе и через коллектив?

• ·         Крупская Н.К.

• ·         Ушинский К.Д.

• ·         Макаренко А.С.

• ·         Алтынсарин Ы.

Эстетическое воспитание характеризуется:

• формирование в человеке способности воспринимать прекрасное в жизни

•             формированием у человека ответственного отношения к семье;

• развитием бережного и ответственного отношения к природе;

• знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение;

            Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания:

• интеллектуальное, общая эрудиция, нравственное и гражданское воспитание;

•             умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое;

• умственное, духовное совершенствование, физическое воспитание;

• трудовое воспитание, нравственная чистота, эстетическая культура;

Экологическое воспитание характеризуется:

•             развитием экономического мышления;

• развитием бережного и ответственного отношения к природе;

• знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение;

•             укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости;

Трудовое воспитание характеризуется:

• укрепление здоровья, обеспечение работоспособности, силы, выносливости;

• формированием у человека ответственного отношения к семье;

• развитием экономического мышления;

• формированием добросовестного отношения к трудовой деятельности.