قصيدة العامل (3-7)

قصيدة العامل (3-7)

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

شعر النهر المتجمد

شعر النهر المتجمد

1st Grade - Professional Development

7 Qs

حرب ١٩٧٣

حرب ١٩٧٣

8th Grade

6 Qs

النعت جزء 2

النعت جزء 2

8th Grade

6 Qs

تعالوا المقطع الرابع

تعالوا المقطع الرابع

8th - 9th Grade

4 Qs

الحال

الحال

8th Grade

10 Qs

أمريكا اللاتينية ( مراجعة ما تم دراسته)

أمريكا اللاتينية ( مراجعة ما تم دراسته)

8th Grade

8 Qs

من تجارب الحياة

من تجارب الحياة

8th Grade

10 Qs

مراجعة قصيدة من تجارب الحياة

مراجعة قصيدة من تجارب الحياة

8th Grade

7 Qs

قصيدة العامل (3-7)

قصيدة العامل (3-7)

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

sara alsaqer

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

تدعو أبيات المقطع الثاني إلى

العامل باني الحضارات

العامل وجهوده العظيمة

العامل صانع التاريخ

تمجيد العامل

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

مَنْ كانَ يسْتَهْويه مَنْظَر ماجد فلينظرن .. ما نوع الأسلوب؟

نهي

نفي

استثناء

شرط

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

هو شعلة الحق التي ما شابهها زيف ... الشرح المناسب للصورة الجمالية

شبه الشاعر العامل بالشعلة المضيئة التي تنير الطريق للآخرين بجهده

شبه الشاعر الشعلة بالأمل

شبه الشاعر الحق وكأنه شعلة

شبه الشاعر الشعلة بالنور

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

من صفات العامل كما ذكرها الشاعر في المقطع الثاني

كاذب

متواكل

متكاسل

يعمل بإخلاص

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

البيت الذي يدور معناه حول : (قَسَمَات وجهه، ومدى تحمّله الصّعاب في وقت المصائب)مما يلي

5- مُتَصَبّـِـبٌ عَرَقـــًـا كأنّ جَبــيــــــــــــــــــــــــــــــــــــنَــــه          نَضَحَتْ عُصَـــارة روحِه بحبابـــــهِ

7- هو شُعْلةُ الحَقّ التي مــــــــــــــــا شَابَهـَــــا          زَيــْفٌ، ولـــيـــــــــــسَ الزّيفُ من آدابــهِ

4- قَسَمَـــــــــــــــــــــــــــــــــــاتُهُ تُنْبِيـــكَ مَبْلَغ عَزْمِــــهِ          في النّـــائبات ومُدْلهِمِّ صعــــابــــــــــــــــهِ

 3- مَنْ كانَ يسْتَهْويه مَنْظَرُ مـَـــــــــــــــــاجدٍ           فَلْيَنْظُرَنَّ إلـــيه نَظـــــْـرَة نـــــــــَــــــــــــــــــــابـــــــهِ