Pedagogi Olahraga

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

• Kemampuan berkomunikasi

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

• Kemampuan berinteraksi

• Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....

• Inspirasi

• Budaya

• Aspirasi

• Pola asuh dan lingkungan

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

• Kognitif

• Sosial

• Emosional

• Moral

Seorang peserta mampu mengendalikan diri dengan baik dalam berbagai situasi dan mampu mampu menjalin kerjasama yang baik dengan teman-temannya, dan mampu memposisikan diridilingkungan dengan baik. Peserta didik tersebut memiliki kecerdasan…

• Moral

• Spritual

• Sosial EMosional

• Kognoitif

Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….

• Mengemukakan gagasan

• Penciptaan hubungan yang baik

• Mengaktualisasikan diri

• Menformulasikan tindakan

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah

• Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

• Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa

• Mengulang kembali bahan yang diajarkan

• Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

Peserta didik banyak meluangkan waktu untuk bermain dengan teman-temannya. Dia rela menghabiskan waktunya untuk teman daripada belajar. Ketika hasil tes dibagikan, serta didik mendapat nilai yang kurang memuaskan. berusaha menyadarkan siswa. hal tersebut merupakan penyadaran kesulitan belajar yang bersumber dari faktor ...

• Keluarga

• intelektual

• kondisi fisik

• sosial

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah

• Behaviorisme

• HUmanistik

• sibernetik

• konstruktivisme

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

• sibernetik

• humanistik

• behaviorisme

• konstruktivisme

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….

• humanistik

• konstruktivisme

• kognitivisme

• nativisme