APRENDIZAJE
RECORDEMOS_ZONA S073

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JENARO LOPEZ
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Se caracteriza por tener una gran semejanza con cómo se utilizan los conocimientos, procedimientos y estrategias en la vida real, ya sea en lo personal, lo social o lo disciplinar.
Su objetivo es identificar los logros y las dificultades que afrontan los alumnos y, con base en esa información, mejorar su desempeño.
Conjunto de acciones, interacciones y recursos planeados y orientados hacia la resolución de un problema o situación concreta.
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Su objetivo es la organización anticipada y el diseño de las actividades de aprendizaje y evaluación.
EVALUACIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA
PLANEACIÓN
APRENDIZAJE
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
SECUENCIA DIDÁCTICA
Su objetivo es identificar los logros y las dificultades que afrontan los alumnos y, con base en esa información, mejorar su desempeño.
Conjunto de actividades ordenadas, estructuradas y articuladas, diseñadas con una intención educativa y compuestas por tres momentos: inicio, desarrollo y cierre.
Su objetivo es la organización anticipada de las actividades de aprendizaje.
Conjunto de recursos orientados hacia la resolución de un problema.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Se caracteriza por tener una gran semejanza con cómo se utilizan los conocimientos, procedimientos y estrategias en la vida real, ya sea en lo personal, lo social o lo disciplinar.
APRENDIZAJE
PLANEACIÓN
EVALUACIÓN
SITUACIONES AUTÉNTICAS
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
PROYECTO
Su objetivo es identificar los logros y las dificultades que afrontan los alumnos y, con base en esa información, mejorar su desempeño.
Conjunto de actividades ordenadas, estructuradas y articuladas, diseñadas con una intención educativa y compuestas por tres momentos: inicio, desarrollo y cierre.
Es un instrumento de evaluación basado en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, las habilidades y actitudes o los valores, en una escala determinada.
Conjunto de acciones, interacciones y recursos planeados y orientados hacia la resolución de un problema o situación concreta.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
EVALUACIÓN
Se caracteriza por tener una gran semejanza con cómo se utilizan los conocimientos, procedimientos y estrategias en la vida real, ya sea en lo personal, lo social o lo disciplinar.
Su objetivo es asignar una calificación numérica a los alumnos.
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Su objetivo es identificar los logros y las dificultades que afrontan los alumnos y, con base en esa información, mejorar su desempeño.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Recursos estructurados diseñados con la intención de brindar información del proceso de aprendizaje.
PLANEACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
SITUACIONES AUTÉNTICAS
EVALUACIÓN
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