První pomoc

První pomoc

1st Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Figures de style - 2

Figures de style - 2

1st - 5th Grade

10 Qs

Logistyka Test 1

Logistyka Test 1

1st Grade

15 Qs

le travail

le travail

1st - 10th Grade

10 Qs

MOM LYON 2

MOM LYON 2

1st Grade

11 Qs

Les fêtes de fin d'année

Les fêtes de fin d'année

1st - 12th Grade

10 Qs

biblioteka

biblioteka

1st - 6th Grade

10 Qs

Test Młodego Ekonomisty 3

Test Młodego Ekonomisty 3

1st - 12th Grade

10 Qs

Głoski, sylaby, litery i nie tylko.

Głoski, sylaby, litery i nie tylko.

1st Grade

10 Qs

První pomoc

První pomoc

Assessment

Quiz

Education

1st Grade

Hard

Created by

Martin Vítovec

Used 10+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Na rozehřátí jednoduchá otázka, která oddělí zrno od plev. Jaké je tísňové číslo, kterým přivoláš Zdravotnickou záchrannou službu?

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

V případě člověka v bezvědomí (nejasného důvodu) je nutné uvolnění dýchacích cest - to provedeme následujícím úkonem

Položíme pacienta na levý bok, lépe se tak zpřístupní dýchací svaly

Položíme pacienta na pravý bok, lépe se tak zpřístupní dýchací svaly

Pacientovi ležícímu na zádech podložíme hlavu, aby se uvolnily dýchací cesty

Pacientovi ležícímu na zádech podložíme šíji, aby se uvolnily dýchací cesty

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Po zprůchodnění dýchacích cest se přesvědčíme o kvalitě dýchání, pokud je dostatečná, můžeme bezvědomého umístit do stabilizované polohy. Cílem stabilizované polohy je udržení průchodných dýchacích cest a snížení rizika vdechnutí zvratků - nicméně nadále je NUTNÁ kontrola dýchání! Jak tato poloha vypadá?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

V případě dušení při vdechnutí cizího tělesa u malých a větších dětí - které z těchto postupů při první pomoci jsou pravdivé?

u malých dětí uchopit za nožky, otočit hlavou dolů a provést opakované údery do zádíček

u větších dětí předklon a údery mezi lopatky

u větších dětí provést tzv. Heimlichův dynamickým stlačením dolní části hrudníku

u malých dětí strčit prsty do dutiny ústní a vyvolat dávicí reflex

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Bezdeší, stav, kdy postižený nedýchá tj. nekoná žádné dýchací pohyby. Někdy ale není tak lehké poznat, že člověk nedýchá. Podle kterých z níže uvedených příznaků můžeme poznat stav bezdeší?

modravé zabarvení obličeje, ušních lalůčku, rtů a jazyka

na hrudníku nelze registrovat žádný pohyb

není slyšitelný žádný dýchací zvuk

u úst a nosu chybí závan vzduchového proudu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Při dýchání z úst do úst vdechujeme postiženému odkysličený vzduch. Jakto, že to postiženému pomáhá?

Vdechování odkysličeného vzduchu sice nepomůže postiženému kyslíkem, ale napínaní hrudníku zlepšuje pumpovací schopnost jeho srdce.

Vdechování i odkysličeného vzduchu zabrání kolapsu plic a zhoršení stavu postiženého.

Vzduch z vlastních dýchacích cest je sice ochuzen o kyslík (obsahuje ho 16 %), toto množství je však za normálních podmínek ještě dostačující pro mírné okysličení krve.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Resuscitace sestává z masáže srdce a z dýchání z úst do úst. U dětí zahájíme resuscitaci vždy

dvěma až třemi dechy

srdeční masáží v poměru 15:2 vdechům

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?