PRUEBA DE DIAGNOSTICO

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María López

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1 ¿Cuál es el objetivo de los Textos Informativos?

Transmitir información sobre un hecho o un tema concreto.

Es una sola línea que transmite la idea central de la noticia e invita al lector a leerla.

Expresar opiniones, sentimientos, justificar una actuación o, simplemente, describirle a otra persona un conjunto de sucesos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la Noticia?

Se trata de la descripción de un evento reciente que el emisor desea que se haga público

Es transmitir al receptor información que le concierne, que debe ser tratada seriamente.

Explica toda la información del suceso o temática.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

 

¿Qué es epígrafe? 

La información presentada va de lo más fundamental a aquello que es menos importante.

Es el nombre de la noticia y debe estar relacionado con la temática explicada.

Es una sola línea que transmite la idea central de la noticia e invita al lector a leerla.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es Lead?

Es una sola línea que transmite la idea central de la noticia e invita al lector a leerla.

Es el primer párrafo de la noticia, en donde se resume lo principal.

Se expande la información presentada en el titular.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 

¿Cuál es el objetivo de una carta Formal?

Su principal objetivo es transmitir al receptor información que le concierne, que debe ser tratada seriamente.

Básicamente es una carta, pero mucho más breve. Se utiliza mucho en las empresas y otros tipos de organizaciones,

Es un texto informativo cuyo propósito es el de divulgar .

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un Informe?

Es un texto informativo cuyo propósito es el de divulgar

Es muy importante que incluya toda la información posible y de la manera más objetiva.

Tipo de texto informativo el lenguaje es formal, pero no requiere de todos los aspectos protocolarios que hay en las cartas.

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