LENGUAJE INFANTIL

Es la capacidad de todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos para expresar nuestros pensamientos, el lenguaje permite a los niños adquirir y desarrollar, en los primeros años de su vida,

• LENGUAJE

• LENGUAJE EGOCENTRICO

• LENGUAJE SOCIALIZADO

• DESARROLLO CONGNITIVO

 Es el proceso por el que una persona va adquiriendo conocimientos sobre lo que le rodea y desarrollar así su inteligencia y capacidades

• desarrollo fisico

• desarrollo intelectual

• desarrollo moral

• desarrollo social

es el proceso por el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos o destrezas usando como base conceptos previos que ya poseíamos,

• Aprendizaje por conceptos

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje de proposiciones

• aprendizaje visual

Se refiere a las personas que aprenden preferentemente mediante la observación

• Aprendizaje visual

• Aprendizaje kinestesico

• Aprendizaje intelectual

• Aprendizaje auditivo

se trata de una forma básica de aprendizaje, el aprendiz asocia el significado de los símbolos con objetos,

• aprendizaje proposiciones

• aprendizaje conceptual

• aprendizaja de representaciones

• aprendizaje auditivo

es un instrumento ideal para fomentar la inclusión, el desarrollo de la solidaridad y la cohesión social entre los más pequeños.

• Aprendizaje cooperativo

• constructivismo

• lenguaje

• aprendizaje intelectual

es de el momento en que nace hasta que cumple los dos años, el bebé adquiere una mejor percepción de lo que le rodea así como de sus propios movimientos.

• Estadio preoperacional

• Piaget

• Estadio de operaciones formales

• Estadio sensoriomotor

Creador del aprendizaje significativo

• PIAGET

• CHATEU

• DAVID AUSUBEL

• VIGKOSTY