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6th Grade - University

10 Qs

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10 Qs

PreQuizizz

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Assessment

Quiz

Special Education, Education, Instructional Technology

6th Grade - University

Hard

Created by

Lesli Ramírez

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la función principal de las TIC en el entorno educativo?

Un medio lúdico para el desarrollo cognitivo.

Canal de comunicación que no permite intercambiar información.

Fuente cerrada de información.

Modelo de expresión que permite escribir, dibujar y realizar presentaciones.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la razón por la que debemos utilizar las TIC en el aula?

Estrategia de desarrollo mínimo.

Dispersión de la información y que sea no fiable

Aprovechar las ventajas que nos proporcionan y utilizarlas a nuestro favor, buscar información, realizar apuntes y comunicarnos.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué son las TIC en educación?

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es lo que permite la innovación tecnológica con respecto a las TIC?

Copiar y pegar la información sin entenderla.

Creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos.

Posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas.

Enseñanza no personalizada y falta de conocimiento.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • Ungraded

¿Cuáles son las ventajas que consideras sobre el uso de las TIC en el proceso de aprendizaje?

Intercambio de información.

Innovación.

Eficiencia.

Valores Morales.

Viabilidad.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el concepto de Educación Especial actualmente?

Educación centrada en el niño exclusivamente.

Conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general.

Conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural que pertenecen.

Atención de las personas que presentan una dificultad.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cómo favorecen las TIC a los alumnos con Necesidades Especiales?

Favorecen diferentes habilidades y competencias en alumnos.

Ayudan al aprendizaje y asimilación de contenidos.

No les facilita la programación de actividades.

No es un método de enseñanza-aprendizaje favorable.

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