การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3 หน่วยที่ 3 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

การออกแบบเครื่องชั่งดิจิทัลสำหรับชั่งสินค้า ข้อใดคือตัวป้อน ข้อใดคือข้อจำกัด

• ตัวป้อนคือน้ำหนัก ข้อจำกัดคือขอบเขตของน้ำหนัก

     

• ตัวป้อนคือชั้นวางวัตถุ ข้อจำกัดคือน้ำหนักสูงสุดที่นำมาชั่ง

     

• ตัวป้อนคือวิธีการออกแบบ ข้อจำกัดคือน้ำหนักของเครื่องชั่ง

     

• ตัวป้อนคือเซนเซอร์รับน้ำหนัก ข้อจำกัดคือตัวเลขสูงสุดสำหรับแสดงผล

นักเรียนต้องการสร้างรองเท้าที่มีคุณสมบัติป้องกันการลื่นบนพื้นที่มีน้ำขังหรือเปียกชื้น

    นักเรียนจึงนำวัตถุดิบหลาย ๆ ประเภทมาทำการทดสอบการลื่น เช่น ยาง พลาสติก วัตถุดิบเหล่านี้

          จัดเป็นส่วนใดของระบบการออกแบบชิ้นงาน

• ตัวป้อน

• ตัวแปร

•     ข้อจำกัด 

• การประมวลผล

ในการออกแบบชิ้นงานสำหรับนำมาใช้แก้ปัญหาควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด

•    วิธีการใช้งาน

•  ราคาของการผลิต

• ทำงานได้ดีทุกครั้ง

• การตอบสนองความต้องการ

การตัดสินใจเลือกรูปแบบการแก้ปัญหาควรคำนึงถึงปัจจัยใด

•   หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาใช้เป็นพื้นฐานในการคิด

     

• ใช้งานได้ง่าย ทำงานได้ถูกต้องทุกครั้ง

    

• ต้นทุนที่ใช้ในการแก้ปัญหา

   

• ความคุ้มค่าในการใช้งาน

วิธีการระดมสมองที่ดีควรทำในลักษณะใด

• ให้ทุกคนได้เสนอแนวคิด

•   กำหนดเวลาให้พูดเท่า ๆ กันทุกคน

•     ให้ทุกคนพูดโดยเป็นข้อมูลที่ผ่านการทดสอบมาแล้วว่าทำได้จริง

• พูดอย่างอิสระ ตัดข้อจำกัดต่าง ๆ ออกไปก่อน เพื่อให้เห็นความคิดสร้างสรรค์หลาย ๆ รูปแบบ

การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหาในงานที่มีผู้ร่วมทีมหลายคน ควรเลือกวิธีการใดมาใช้

• เลือกวิธีต้นทุนต่ำที่สุด

     

• เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุด

     

• เลือกวิธีที่วิเคราะห์แล้วแก้ปัญหาได้ดีที่สุด

   

•    เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุดและคะแนนรองลงมา แล้วพิจารณาเลือกอีกครั้ง

การกระทำในข้อใดไม่ใช่การวางแผนการดำเนินการเพื่อแก้ปัญหา

• การสนทนาและอภิปรายปัญหาร่วมกัน

     

• การเตรียมความพร้อมของตนเองหรือทีม

    

•   การประเมินแนวทางการแก้ปัญหาที่รอบคอบ

   

•    การสร้างอุปกรณ์ต้นแบบหรือโมเดลสำหรับแก้ปัญหา

ข้อใดไม่ใช่วิธีการออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา

•     การร่างภาพ

• การเขียนผังงาน

•   การใช้แผนภูมิ

•     การเขียแผนภาพ

ข้อใดเป็นการกำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและระยะเวลาในการปฏิบัติงาน

• ผังงาน

•   ตารางปฏิบัติงาน

•     แผนภาพความคิด

•     ตารางแสดงการเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสีย

   เมื่อเขียนตารางปฏิบัติงานเรียบร้อยแล้วขั้นตอนต่อไปควรทำสิ่งใด

•     1  ระบุปัญหา

•    ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 

•    นำเสนอผลงาน

• ลงมือแก้ปัญหา