THI TÀI TIẾNG VIỆT 27.02.2022

THI TÀI TIẾNG VIỆT 27.02.2022

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ôn tập GK1

Ôn tập GK1

2nd Grade

11 Qs

Mini Game Đồng Hồ

Mini Game Đồng Hồ

1st Grade - Professional Development

10 Qs

TIENG VIET TUAN 7

TIENG VIET TUAN 7

1st - 5th Grade

9 Qs

Khởi động 10 câu hỏi

Khởi động 10 câu hỏi

1st - 2nd Grade

10 Qs

Ôn tập giữa HKI

Ôn tập giữa HKI

KG - 5th Grade

10 Qs

TỪ ĐỒNG ÂM LỚP 5

TỪ ĐỒNG ÂM LỚP 5

2nd - 9th Grade

12 Qs

Bài ôn tập cuối kì 1 môn Tiếng Việt -Bài 1

Bài ôn tập cuối kì 1 môn Tiếng Việt -Bài 1

2nd Grade

7 Qs

Câu hỏi trắc nghiệm tuần 8

Câu hỏi trắc nghiệm tuần 8

1st - 2nd Grade

10 Qs

THI TÀI TIẾNG VIỆT 27.02.2022

THI TÀI TIẾNG VIỆT 27.02.2022

Assessment

Quiz

Professional Development

2nd Grade

Medium

Created by

Thuỷ Thị

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Trong chương trình GDPT 2018, thời lượng dành cho môn Tiếng Việt giống hoặc khác như thế nào so với chương trình GDPT 2006

Thời lượng dành cho môn Tiếng Việt ở hai chương trình không có gì khác nhau

Số tiết bằng nhau nhưng chương trình GDPT 2018 dành nhiều tiết cho lớp 1, lớp 2 hơn 

Số tiết Tiếng Việt trong chương trình GDPT 2018 nhiều hơn so với chương trình GDPT 2006

Số tiết Tiếng Việt trong chương trình GDPT 2018 ít hơn so với chương trình GDPT 2006

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Khi đánh giá kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt, cần chú ý những tiêu chí đặc thù nào của môn học?

Phù hợp với điều kiện của địa phương

Phù hợp với điều kiện của nhà trường

Phù hợp với đặc trưng của môn Ngữ văn ở tiểu học 

Phù hợp với đặc điểm nhu cầu của học sinh

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Nhận định nào dưới đây là đúng

Kế hoạch bài dạy chính là một bản tóm tắt chi tiết nội dung một bài trong SGK Tiếng Việt

Kế hoạch bài dạy chính là bản liệt kê các công việc của giáo viên và học sinh trong giờ học Tiếng Việt

Kế hoạch bài dạy phải thể hiện sinh động mối liên hệ giữa mục tiêu, nội dung, phương pháp và điều kiện dạy học 

Tất cả các giáo viên phải thực hiện cùng một kế hoạch dạy học cụ thể

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh theo định hướng phát triển, phẩm chất, năng lực được thực hiện theo tiến trình nào dưới đây?

Khởi động - Khám phá - Luyện tập - Vận dụng 

Khởi động - Luyện tập - Khám phá - Vận dụng

Khởi động - Khám phá - Vận dụng - Luyện tập

Vận dụng - Khởi động - Khám phá - Luyện tập

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Bước vận dụng trong quy trình tổ chức một bài dạy Tiếng Việt có nhiệm vụ nào dưới đây

Tạo tình huống để học sinh chia sẻ những trải nghiệm liên quan đến bài học mới, có tâm thế học tập tích cực

Đặt học sinh vào tình huống tương tự tình huống đã khám phá để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng thực hành

Giúp học sinh vận dụng những điều đã học để nhận thức, giải quyết những tình huống có thực trong đời sống. 

Đưa học sinh vào tình huống mới để giúp các em có những hiểu biết và kinh nghiệm mới

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghĩa chuyển?

Chỉ có từ “chân” mang nghĩa chuyển

Có hai từ “” và “chân” mang nghĩa chuyển

Cả ba từ “”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển

Có hai từ “chân” và “tay” mang nghĩa chuyển

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trời trong” có quan hệ với nhau như thế nào?

Đó là một từ nhiều nghĩa

Đó là hai từ đồng nghĩa

Đó là hai từ đồng âm

Đó là hai từ trái nghĩa

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?