BAB 7/T4 YaPIEM 2021

BAB 7/T4 YaPIEM 2021

4th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kesan sosial dan ekonomi akibat penjajahan

Kesan sosial dan ekonomi akibat penjajahan

1st - 6th Grade

10 Qs

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 2

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 2

1st - 12th Grade

8 Qs

T5 Tok Janggut & Haji Abdul Rahman Limbong

T5 Tok Janggut & Haji Abdul Rahman Limbong

1st - 6th Grade

10 Qs

T6 Sejarah Unit 4: Rakyat Malaysia

T6 Sejarah Unit 4: Rakyat Malaysia

1st - 6th Grade

10 Qs

PARAMESWARA PENGASAS MELAKA

PARAMESWARA PENGASAS MELAKA

4th Grade

10 Qs

T5 UNIT 6: SEJARAH KEMERDEKAAN

T5 UNIT 6: SEJARAH KEMERDEKAAN

1st - 6th Grade

10 Qs

Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara

Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara

1st - 12th Grade

15 Qs

BAB 4 : ERA PERALIHAN BRITISH DI NEGARA KITA

BAB 4 : ERA PERALIHAN BRITISH DI NEGARA KITA

4th Grade

15 Qs

BAB 7/T4 YaPIEM 2021

BAB 7/T4 YaPIEM 2021

Assessment

Quiz

History

4th Grade

Medium

Created by

NURSUHADAH Moe

Used 62+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Membentuk negara demokrasi penuh

Mewujudkan kerjasama kaum

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah British bertindak mengharamkan pertubuhan Hizbul Muslimin?

Memperjuangkan penubuhan negara Islam

Memperjuangkan konsep Melayu Raja

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Mengadakan piliihan raya

Mengukuhkan kedudukan raja

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kawalan terhadap kuasa politik Melayu

Pemberian kerakyatan yang lomggar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan oleh British pada tahun 1951?

Membentukan syarat kewarganegaraan

Melatih penduduk tempatan mentadbir

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah matlamat memupuk perpaduan kaum dapat dicapai melalui perlaksanaan Sistem Ahli?

Keangotaan pelbagai kaun

Kesepakatam parti politik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah perpaduan kaum dapat dicapai menerusi pelaksanaan Ordinan Pelajaran 1952?

Menegaskan kepemtimgan aktiviti kokurikulum

Menggunakan bahasa rasmi persekutuan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?