Teoría de la Educación

"La educación no es preparación para la vida, la educación es la vida en sí misma".

• Dewey

• Freire

• Neill

• Decroly

La educación del niño comienza desde su nacimiento y debe impedirse que adquiera  hábitos de los cuales pudiera llegar a ser esclavo.

• Piaget

• Rousseau

• Pestalozzi

• Montessori

Creía que el conocimiento infantil evoluciona a través de una serie de etapas.

• Montessori

• Dewey

• Pestalozzi

• Piaget

Creo una institución en la que no había castigos, era opcional asisitir y consideraba la felicidad como máxima aspiración de la educación.

• Rousseau

• Piaget

• Neill

• Decroly

Los interéses profundos de los niños nacen de sus necesidades y son la manifestación directa de los instintos.

• Decroly

• Piaget

• Neill

• Dewey

Montessori: Planos de desarrollo

• Número, Forma y nombre.

• Sensoriomotriz, Properacional, Operaciones concretas, Operaciones Formales.

• Mente absorbente, mente razonadora, mente humanística, mente especializada.

"Ayudame a hacerlo por mí mismo"

• Pestalozzi

• Montessori

• Freire

• Piaget

El niño aprende a través de la Intuición/sentidos.

• Dewey

• Pestalozzi

• Decroly

• Rousseau

La educación debe basarse en un constante diálogo entre el estudiante y el facilitador.

• Rousseau

• Decroly

• Dewey

• Freire

Dewey: Democracia y educación.

• Amor y respeto como base de la convivencia.

• Se educa para formar ciudadanos en una democracia. La escuela debía ser un laboratorio.

• Manera de entender la educación como relación “vertical”.