Sensopercepción Visual

Desde que momento la vista empieza a ser funcional?

• Desde el momento que estamos en el vientre

• Desde el momento en que nacemos

• Desde el momento en que vemos un objeto

• Desde el momento en el que captamos un estímulo

Escoja la respuesta correcta

• La visión es limitada en el momento del nacimiento, y no adquiere eficacia y funcionalidad con relativa rapidez

• La visión es limitada en el momento del nacimiento, y va adquiriendo eficacia y funcionalidad con relativa lentitud

• La visión no es limitada en el momento del nacimiento, y va adquiriendo eficacia y funcionalidad con relativa rapidez

• La visión es limitada en el momento del nacimiento, y va adquiriendo eficacia y funcionalidad con relativa rapidez

La percepción del color, de los niños al igual que los adultos ven el mundo en color y agrupan los colores en categorías.

• VERDADERO

• FALSO

Una de estas actividades utilizamos para estimular la parte visual. Escoja la respuesta correcta.

• Copiar dibujos y localización de posiciones en cuadrículas

• Distinguir olores de su entorno

• Doblar papel, actividades manuales de artesanía, origami

• Escuchar música y repetir el sonido

Con la botella sensorial podemos

• observar, agitar, buscar y jugar

• observar, escuchar, agitar, buscar y jugar

• observar, escuchar, agitar y jugar

• observar, escuchar y jugar

Para el alumno con discapacidad visual es fundamental la estimulación del resto de sentidos,

• especialmente el táctil

• especialmente el auditivo

• especialmente el gustativo

• especialmente el olfativo