Pakubar 2

Yang tidak termasuk konten profil pelajar Pancasila ...

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia

• Bernalar kritis,dan Berkebinekaan global

• Bekerja keras dan pantang mundur

• Bergotong-royong, Mandiri, dan Kreatif

Berikut ciri kegiatan kokurikuler ...

• dilaksanakan di luar kelas

• diikuti semua siswa

• diikuti sebagian siswa sesuai minat

• menguatkan materi intrakurikuler

• beresensi ekstrakurikuler

Disajikah sebuah cuplikan teks fiksi bergender sastra prosa. Ditanyakan perihal tokoh dan latar cerita. Proses koknitif yang dialami anak berupa ...

• menginterpretasi dan mengintegrasi

• mengevaluasi

• merefleksi

• menemukan informasi

• memperkirakan dan menyimpulkan

Apa kelebihan dari cara belajar dengan quizizz?

• Menantang

• Menarik

• Menghabiskan data

• Kompetitif

• Sakit jantung

Pak Adi sudah menyiapkan skenario pembelajaran dengan baik sebelum masuk ke kelas IX-A. Hari ini kerja kelompok akan menjadi andalan proses pembelajaran yang yang dikembangkannya. Saat membuka pelajaran Pak adi mengutarakan beberapa pertanyaan kepada siswanya. Dan ternyata beberapa siswa hanya terdiam. Kemudian Pak Adi memulai membagi kelompok secara hiterogen dan dan membagikan pertanyaan secara tepat sesuai kemampuan anak. Dalam hal ini Pak Adi menerapkan langkah dan prinsip ....

• diversisifikasi dan diferensiasi

• diferensisasi dan literasi

• literasi dan asesmen diagnostik

• asesmen diagnostik dan diferensiasi

Bu Yuni, seorang guru Agama, ingin peserta didiknya mampu mencapai hasil belajar secara maksimal dengan cara mendorong mereka berdoa disamping bersusaha. Agar proses pembelajaran B Yuni dapat menguatkan kompetensi bernumerasi, kemungkinan apa saja yang dapat dilakukannya dalam pembelajaran ....

• Berdoa setiap selesai melaksanakan salat fardu

• Mengajak berdoa secara berjamaah

• Berdoa sendiri-sendiri secara khusuk

• Berharap orang lain mendoakan mereka