Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số

Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nguyễn Minh Châu

Nguyễn Minh Châu

University

10 Qs

Ví dặm Nghệ tĩnh

Ví dặm Nghệ tĩnh

University

10 Qs

Nghệ thuật sắp đặt

Nghệ thuật sắp đặt

University

10 Qs

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

University

6 Qs

MODULE 5 MOI NHAT

MODULE 5 MOI NHAT

University

10 Qs

Khảo sát xây dựng kế hoạch bài dạy theo CV5512

Khảo sát xây dựng kế hoạch bài dạy theo CV5512

University

6 Qs

Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục

Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục

University

7 Qs

Cùng nhau trải nghiệm nhé !

Cùng nhau trải nghiệm nhé !

University

5 Qs

Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số

Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số

Assessment

Quiz

Arts

University

Hard

Created by

nhung trantuyet

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là?

A. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.

B. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông

C. Hệ thống các thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.

D. Hệ thống các công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Chọn các đáp án đúng

Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh (teaching presence) là

A. Thiết kế dạy học

B. Dạy học và tổ chức hoạt động

C. Cố vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực tiếp

D. Hỗ trợ công nghệ kịp thời, đúng lúc

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất. Dạy học từ xa (Distance Learning) được hiểu là:

A. Hình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như: lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên

B. Hình thức đào tạo sử dụng công nghệ Web. Nội dung học, các thông tin quản lý khoá học, thông tin về người học được lưu trữ trên máy chủ và người dùng có thể dễ dàng truy nhập thông qua trình duyệt Web

C. Hình thức đào tạo ứng dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông

D. Hình thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn (fully e-Learning), trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chỗ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Internet

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất. Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục

A. Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục

B. Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS.

C. Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả.

D. Tất cả A, B, C

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Chọn các đáp án đúng. Đâu là yêu cầu đối với việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học môn học/hoạt động giáo dục?

A. Đảm bảo tính chính xác

B. Đảm bảo tính khoa học

C. Đảm bảo tính pháp lý

D. Đảm bảo tính thực tiễn

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Chọn đáp án đúng nhất.

Điền vào chỗ trống:

……….. được xem là nền tảng dạy học trực tuyến theo xu hướng học tập suốt đời, cụ thể: khả năng tiếp cận đại trà, có thể vài nghìn hay hàng trăm nghìn người tham gia; tính chất mở về nội dung, nền tảng ban đầu về kiến thức - kĩ năng, nền tảng về công nghệ, và chi phí, hình thức dạy học trực tuyến và từ xa hoàn toàn.

A. MOOC

B. STEM.

C. B-Learning.

D. ADDIE

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Chọn đáp án SAI.

Lớp học đảo ngược là cơ hội để việc giảng dạy người học làm trung tâm được triển khai hiệu quả

A. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp

Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động giải đáp những vướng mắc, khó khăn đối với nhiệm vụ học tập

khám phá những chủ đề ở mức sâu hơn và cơ hội học tập thú vị định hướng ứng dụng

D. Tại lớp học, học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toàn lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?