ESTRUCTURACION TEMPORAL

La percepción temporal es:

• el hito en la maduración infantil producido cuando se pasa a la consciencia del tiempo.

• la quinta esencia del fenómeno.

• la metacognición.

• la retroalimentación de la inteligencia

La estructuración del espacio y el  tiempo:

• requiere de tres fases previas.

• son movimientos coordinados en un marco espacial en un tiempo determinado.

• proporciona una temporalización vertical.

• es el hito en la maduración infantil relativo al espacio.

Un aspecto de la organización temporal es:

• la coordinación del tiempo psíquico

  del sujeto y de los otros.

• la quinta esencia del fenómeno.

• la sucesión de acciones.

• la metacognición.

El niño comienza a reconocer el día y la noche, aproximadamente a partir de:

• los cuatro años.

• los seis años.

• los diez meses.

• los ocho años.

Todos los elementos relacionados a continuación están vinculados a los ritmos de aprendizaje, exceptuando:

• la metacognición.

• la nutrición.

• la edad del sujeto.

• la madurez psicológica.