P3K 6

Andi, Anto dan Arman bersama sama mendorong gerobak dengan arah yang sama masingmasing 10N, 5N, dan 20N . Ketiga saudara tersebut dapat memindahkan benda 70 Kgmaka percepatan gerobak tersebut adalah...

• 2 m/s2

• 0,5 m/s2

• 35 m/s2

• 10 m/s2

• 5 m/s2

Andi, Anto dan Arman bersama sama mendorong gerobak dengan arah yang sama masingmasing 10N, 5N, dan 20N . Ketiga saudara tersebut dapat memindahkan benda 70 Kgdengan percepatan gerobak tersebut adalah 0,5 m/s2. Jika ketiga saudara tersebut dapatmemindahkan benda dengan percepatan 2 m/s2 maka masa benda yang dipindahkanadalah....

• 12,0 kg

• 17,5 kg

• 22,5 kg

• 27,5 kg

• 35 kg

Perhatikan langkah langkah berikut!1. Tambahkan tepung terigu dan baking powder ke dalam wadah bergantian denganminuman soda sedikit demi sedikit sembari terus dikocok.2. Ayak tepung terigu dengan baking powder.3. Masukkan gula pasir, telur, dan emulsifier ke dalam wadah (mangkuk) kemudian dikocok4. Tuang adonan putih pada cetakan lalu tambahkan sedikit adonan coklat.5. Kukus kue selama 20 menit atau hingga mengembang.6. Diamkan pada suhu ruangan selama 5 menit, lalu lepas kue dari cetakannya Ambiladonan dan masukkan pada wadah lain lalu tambahkan pasta coklat.7. Tambahkan pasta vanilla pada adonan satunya.8. Siapkan cetakan kue bolu kukus lapisi dengan kertas kue bolu kukus.Prosedur pembuatan kue bolu yang benar adalah...

• 2,3,1,6,7,8,4,5

• 2,3,1,6,7,8,5,4

• 2,3,1,6,7,4,8,5

• 2,3,1,6,8,7,4,5

• 2,3,1,7,6,8,4,5

Terdapat 3 oven yaitu oven A, B, dan C. Oven A dapat memproduksi 10 kue dalam waktu1 jam. Oven B dapat memproduksi 15 kue dalam 1 jam dan oven C dapat memproduksi20 kue dalam waktu 1 jam. Jika ketiga oven digunakan bersama sama dalam 3 jam. Makabanyaknya kue yang diproduksi adalah...

• 135 kue

• 45 kue

• 155 kue

• 145 kue

• 150 kue

Oven A dapat menyelesaikan seluruh pemesanan kue dalam waktu 12 jam, dengankecepatan produksi 700 kue/jam. Sementara jika pekerjaan tersebut dikerjakan Oven Bmaka hanya butuh waktu 7 jam. Kecepatan produksi oven B adalah....

• 900 kue/jam

• 65 kue/jam

• 850 kue/jam

• 1200 kue/jam

• 1400 kue/j

Hasil penilaian pada KD : membandingkan perubahan energi yang terjadi pada berbagaipembangkit listrik” diperoleh data semua peserta didik sudah mencapai ketuntasan belajarberdasarkan KKM yang ditetapkan. Semua peserta didik kelas V sudah memenuhiketuntasan belajar. Yang harus dilakukan Pak Kadi sebagai guru IPA pada kasus iniadalah...

• Mengadakan pengayaan materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk semua peserta didik.

• Mengadakan pengayaan materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk peserta didik diatas rata rata.

• Mengadakan remidial materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk beberapa indikator yang masih lemah

• Mengadakan remidial materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk semua indikator agar semua peserta didik dapatoptimal hasil belajarnya.

• Melanjutkan materi pembelajaran berikutnya.

Perhatikan langkah langkah pembuatan bubur kacang hijau berikut!1. Kacang hijau yang sudah direndam selama 1 jam kemudian rebus dengan 1 L air hinggamatang dan empuk. Sisihkan.2. Rebus kembali kacang hijau dan masukkan pula daun pandan dan santan. Aduk hinggarata.3. Masukan jahe dan juga garam. Aduk hingga rata. Aduk hingga santan berbusa.4. Bubur kacang hijau siap dinikmati selagi hangat.5. Rebus gula merah dan gula pasir dengan 500 ml air. Tunggu hingga larut.6. Setelah gula merah dan gula pasir larut dan mendidih, tuang ke dalam air rebusankacang hijau dengan memakai saringan.Urutan langkah yang benar dalam membuat bubur kacanh hijau adalah....

• 1, 5, 6, 2, 3, 4

• 1, 6, 5, 2, 3, 4

• 1, 5, 2, 6, 3, 4

• 1, 5, 6, 3, 2, 4

• 1, 5, 2, 3, 6, 4

Alasan mengapa bintang emas dijadikan lambang sila ke I Pancasila adalah...

• Bintang emas melambangkan 5 agama yang hidup dan tumbuh berkembang diindonesia

• Bintang emas menggambarkan 5 agama cerminan kehidupan bangsa yang salingmenghargai.

• Bintang emas menggambarkan cahaya dari Tuhan untuk semua manusia

• Bintang emas adalah simbol keagamaan yang merupakan identitas bangsa indonesia

• Bintang emas adalah simbol negara indonesia melindungi kebebasan dalam beragama.

Bintang emas dengan latar belakang warna hitam merupakan simbol Pancasila sila ke ...

• I

• II

• III

• IV

• V

Arti rantai pada lambang sila ke II Pancasila adalah...

• Rantai melambangkan keterikatan yang kokoh antar warga negara

• Rantai melambangkan pria dan wanita yang saling terikat dan berhubungan timbalbalik

• Rantai yang kokoh adalah wujud bersatunya indonesia dalam bingkai persatuanIndonesia

• Rantai melambangkan berputarnya keadilan dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat

• Rantai adalah wujud hukum yang harus dipatuhi setiap warga negara untukmenciptakan keadilan yang hakiki.